八年级数学上《图形变化的简单应用(2)》教学课件.ppt

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*第四章图形的平移与旋转§4.4图形变化的简单应用(2)Contents目录01020304图案欣赏课堂小结联系生活回顾思考还可以只画出一个,利用变换手段即可得到还记得这些画是怎样画出来的吗?利用作全等图形,无缝隙拼接用最基本的几何元素——点、线设计与制作图案;用最简单的几何图形——三角形、矩形设计、制作图案;割补、无缝隙拼接;在生活中,我们经常见到一些美丽的图案:你能用平移、旋转、轴对称分析图中各图案的形成过程吗?基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程说一说下面图案的形成过程图片欣赏一图片欣赏二分析找一找旋转中心和旋转角在图中,同色的“爬虫”之间是平移关系,所有同色的“爬虫”可以通过其中一只平移而得到;相邻的不同色“爬虫”之间可以通过旋转得到,其中,旋转角度为120°,旋转中心为“爬虫”头上、腿上或脚趾上一点.你能找出图案中的全等图形吗?这幅图案可看成是怎样制作的呢?下列这些图案是怎样设计得到的呢?请同学们分组讨论:怎样用圆规画出这个六花瓣图?这样的作图对你有所启发吗?*

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