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高级中学发展规划

当前我校已进入了一个承前启后、继往开来的发展战略机遇期。

从2023年1月起的未来三年，我校领导班子将团结带领全体教职员

工，全面贯彻党的教育方针，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕提

升教育教学质量和整体办学水平，振奋精神、锐意进取、奋发图强,

全面开创我校科学发展的新局面。为此，特制定学校三年发展规划。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认落实《国家

中长期教育改革和发展规划纲要》以及国家、省、市教育工作会议精

神，站在时代高度，遵循现代教育规律与依法治校相结合，把现代教

育理念与学校文化相融合，全面推进素质教育，潜心探索符合我校特

点的办学之路，做到理论支撑有力，办学模式合理，教育效益显著,

学校充满生机。精心打造人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、

和谐校园，加快学校发展步伐，增强竞争力，扩大影响力。

二、学校基本情况：

（一）办学规模：

现有教学班71个，在校生近3868A-

（二）基础设施：

甲地二中占地面积64750平方米，校园建筑面积36540平方米。

现有教学楼5座、科学馆图书馆科技楼艺体楼各1座、学生公寓3座，

83套多媒体教学设备以及400米塑胶跑道操场，基本能满足学校教

育教学的需要。

（三）人员情况：

现有在编教职工261人，其中高级教师99人，中级教师91人，

初级教师60人。有省市教坛新星25人、学科带头16人、骨干教师

25人。

（四）办学情况：

近年来，甲地二中以“办人民满意的优质高中”为宗旨，以科学、

民主、高效、廉洁的管理模式，实行“寄宿制封闭式”管理，近几年

先后被评为“全国特色学校”、“安徽省语言文字规范化示范校”、“甲

地市文明单位”、“甲地依法治校示范校”、“甲地市教育系统先进集体”、

“甲地市安全无隐患先进单位”，连续多年被评为“颍泉区社会治安

和综合治理先进单位“等，高考成绩，屡有突破，提高了学校的影响

力，丰富了学校的发展内涵。

（五）存在困难：

1、基础设施薄弱。学生食堂、餐厅为简易式大棚，条件简陋，无

法满足学生同时就餐需求；科学馆仪器严重短缺老化，理化生实验难

以有效进行；多功能教室严重缺乏，不能适应学生实际需要，亟需改

善办学条件。

2、学生寝室问题突出。我校现有住校生2000余人，寝室空间狭

小，床位严重不足，内部设备简陋，用水难问题十分突出，给学生生

活带来很大不便。

3、教学设施陈旧。多媒体设备老化，维修任务繁重；图书馆藏

书较少，新书增补有限，无电子阅览室，不能满足新时期教育发展和

师生阅读需要；教师办公室空间拥挤，办公设备尤其简陋，严重影响

了教师专业技能的提高与发展。

4、师生活动设施不足。我校体育场没有看台，无法举行全校性

体育运动；音乐教室、多媒体教室、心理咨询室等不足，音体美器材

严重匮乏；师生室内活动场所几乎为零，严重制约了全校师生的课余

生活。

5、师资队伍建设方面。教师专业化水平不高，后续发展空间尚

需拓展，在全市乃至全省范围内有影响力的名师人数偏少，名师队伍

仍需进一步壮大。

6、教学改革方面。部分教师仍未实现教学理念的根本转变，不

能适应“知识传递者”向“学习促进者”角色的转变。在课堂教学中，

学生学习的主动性未能充分调动，学生的主体地位不够突出；自主、

合作、探究学习需深入落实。

三、三年发展目标：

（一）总体发展目标：

以创建优秀省级示范高中为目标，全面提升学校的办学水平，实

现管理制度化、精细化、科学化、人文化，凸显教学常规管理高要求、

教研课改高水平、教学设施高档次、教学效果高质量；加快培养一批

师德高尚、爱岗敬业、业务精湛的名优教师；大力推进课堂教学改革，

培养学生自主、自立、自强的能力，品学兼优、全面发展；通过三年

的努力，将二中打造成管理机制健全、教师专业发展、教育质量突出、

文化氛围浓厚、学生自主管理、位居甲地第三、争取甲地第二的“甲

地市人民满意的学校”和“安徽省优秀示范高中”。

1、教学规模。稳定规模，每个年级24个班级，每个班级55人，

使全校学生保持在3900人左右。