人教版（2024）数学一年级上册 第五单元 20以内的进位加法-第3课时 8、7、6加几（2）课件.pptx

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探究新知38＋9＝你会计算吗？自学提示：（1）拿出准备好的小棒摆一摆，想一想，算一算。（2）与同伴说一说你是怎样算的。

8＋9＝271017

8＋9＝711017

8＋9＝2710178＋9＝711017这两种方法有什么相同和不同呢？凑十法“拆大数，凑小数”“拆小数，凑大数”

8＋9＝除了“凑十法”，还有其他方法吗？9＋8＝178＋9＝17我们学过的哪道题的加数和这道题的相同？17

8＋9＝2710178＋9＝7110179＋8＝178＋9＝17你喜欢哪种方法？

快乐应用【教材P92T1】1.用你喜欢的方法计算。6＋8＝7＋9＝421014611016

2.【教材P92T2】7＋6＝6＋7＝13139＋6＝6＋9＝15158＋7＝7＋8＝1515

3.先说得数，再写算式。【教材P92T3】

12161314111715108＋4＝128＋8＝168＋5＝138＋6＝148＋3＝118＋9＝178＋7＝158＋2＝10

1114161315127＋4＝117＋7＝147＋9＝167＋6＝137＋8＝157＋5＝127＝136＋5＝116＋9＝156＋6＝126＋8＝14

4.＝（个）6＋91569

5.有6个，又买来8个，现在有多少个？6＋8＝14（个）现在有14个。

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？1.用“凑十法”计算8、7、6加几，可以“拆小数，凑大数”，也可以“拆大数，凑小数”。2.还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算。