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小班体育活动教案

小班体育小班体育::小兔跳彩圈

活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,进展跳动力量,激发幼儿参与体育活动的兴趣活动预备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带活动过程

1.入场

教师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.

2.预备活动

在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着教师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳动)等.

3.跳彩圈

教师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.

4.嬉戏小兔跳彩圈

教师将各颜色圈隔肯定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.嬉戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,小兔子快速跳动到与板一样颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教师赐予表扬,并连续进展嬉戏.

5.嬉戏完毕

教师:今日小兔子玩的很快乐,也很累了,我们一起回家吧!幼儿跟着教师走出场地.幼儿园小班体育：小兔乖乖幼儿园小班体育：小兔乖乖

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目标：

1．

把握屈漆团身走路的技能。

2．

练习在15cm20cm的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。

3．

会双脚向前行进跳。

预备：

1．

红。黄。绿三色纸，布置好场地。

2．

小图的头饰若干。

过程：

一．教师扮演妈妈，带小朋友自然进入场地。

1．“孩子们，今日天气不错，妈妈带你们出去玩玩，好吗？（红眼睛。短尾巴。长耳朵。）

2．你们情愿帮妈妈做事情吗？那你们得先跟着妈妈把身体熬炼好，这样帮妈妈做事情妈妈才放心。

二．做运动，幼儿分散站立。

1．

孩子们，找一个位置站站好。

2．

握住小手转一转，伸出小脚晃一晃。

换只小脚晃一晃，双脚并拢抬一抬。

双手叉腰摇一摇，双手摸地蹲一蹲，最终轻轻跳一跳。（两遍）

三．预备练习。

1．

妈妈：孩子们，我们兔子有一个最大的本事，你们知道是什么吗？（分别请幼儿说一说）

2．

看妈妈怎么跳的？教师示范双脚向前行进跳，让幼儿观看妈妈的动作（轻。稳）

3．

小兔跟着妈妈在门前空地上练习。（要求幼儿双脚同时起跳，不必跳太高，双放在体前。）

4．

妈妈带着小兔做矮人走。

四．嬉戏局部。

1．妈妈带着宝宝跳进家里，妈妈：

“妈妈要出去采蘑菇，你们好好在家里看家，谁来也别开门，只有妈妈回

来才可以开门。

a．

妈妈跳出家，双脚向前行进跳，沿行走路线跳至土坡前。

b．

走过土坡，连续向前跳。

c．

刚采了个大蘑菇，大灰狼来了，妈妈赶忙蹲下，双手举起大蘑菇，至头顶，躲在下面。

（大灰狼转了一圈走了。）

d．

妈妈观察大灰狼走了，躲在蘑菇下面，连续前进，团身走回土坡处，站起来，双手举起蘑菇走过土坡，然后将蘑菇移至体前，，跳回家。

2．妈妈：红眼睛，长耳朵，短尾巴。。。。。。（幼儿分别同意）看，妈妈采了个大

蘑菇，快乐吗？（欢呼）

3．妈妈向小兔简洁描述路上的经过，重点描述遇到狼的过程，并鼓舞小兔遇到

大灰狼要机灵，英勇，告知幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们

了，然后学矮人走。（提示幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。）

三．嬉戏。

1．

教师带着幼儿跳至土破前，依次走过。。。。。。。

2．

教师依据幼儿的嬉戏状况进展总结。

3．

再次嬉戏。

“孩子们。你们真能干，帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚刚牛伯伯打电话来说明天还有很多的兔宝宝要来我们家做客，