北山小学生手机使用管理制度.docx

北山小学生手机使用管理制度

第一章总则

为规范北山小学学生手机的使用行为，保障学生身心健康、学习环境的良好氛围，结合国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。手机作为现代通讯工具，虽有其便利之处，但在校园环境中也可能造成诸多负面影响。通过本制度的实施，旨在引导学生合理使用手机，培养良好的学习习惯和道德素养。

第二章制度目标

1.规范使用行为：明确学生在校园内手机的使用规范，减少因手机使用引发的干扰和问题。

2.保障学习环境：维护良好的课堂秩序和学习氛围，促进学生专注于学习。

3.提升自律意识：培养学生的自我管理能力和自律意识，树立正确的价值观。

4.加强安全管理：保障学生在校园中的人身安全，防止因手机引发的安全隐患。

第三章适用范围

本制度适用于北山小学所有在校学生、教职员工及相关管理人员。

第四章管理规范

第1条手机使用时间

1.学生在校期间，原则上不得在课堂上使用手机。

2.学生课间及午餐时间可使用手机，但应控制使用时长，避免影响同学交流和休息。

第2条手机存放管理

1.学校设立手机寄存处，学生在进入课堂前需将手机统一寄存。

2.学生在放学后可根据需要取回手机，确保手机安全存放。

第3条使用规范

1.学生在课堂期间，如有特殊情况需使用手机，需提前向任课教师申请，并说明理由。

2.在课间使用手机时，学生应注意周围环境，避免大声喧哗或影响他人。

第4条禁止行为

1.学生不得在校园内进行与学习无关的手机活动，如玩游戏、观看视频等。

2.学生不得利用手机进行网络欺凌、传播不当信息或其他违法行为。

第五章操作流程

第1条申请使用手机的流程

1.学生如需在课堂上使用手机，需提前向任课教师提出书面申请，并说明理由。

2.教师依据申请理由进行审批，若同意，学生需在使用后及时归还手机。

第2条手机寄存流程

1.学生在进入教室前，将手机交由专职人员进行寄存登记。

2.寄存时需提供学生姓名、班级、手机型号等信息，登记后由专职人员妥善保管。

3.放学后，学生凭登记单取回手机，需核对信息确认无误后方可领取。

第3条违规处理流程

1.若学生违反手机使用规范，教师可立即制止并进行教育。

2.对于严重违规行为，教师应填写整改记录，交由班主任处理。

3.班主任依据记录对学生进行相应的纪律处分，并通知家长。

第六章监督机制

第1条监督责任

1.学校设立专门的监督小组，负责手机使用管理制度的落实和监督。

2.教师应定期对学生手机使用情况进行检查，并记录相关信息。

第2条反馈机制

1.学校定期召开班级会议，收集学生对手机使用管理制度的意见和建议。

2.监督小组应及时对反馈进行分析，并制定相应的改进措施。

第3条评估机制

1.学校每学期对手机使用管理制度实施效果进行评估，依据评估结果进行制度的调整和完善。

2.评估结果应向全校师生公开，增强制度透明度。

第七章附则

1.本制度由北山小学教务处负责解释，自颁布之日起实施。

3.本制度自发布之日起正式生效，具体落实情况将定期进行评估和反馈。

第八章其他条款

1.本制度实施过程中，如遇特殊情况需及时沟通协调，确保制度的灵活性和适应性。

2.学校将不定期举办关于手机使用的专题教育活动，增强学生的自我管理意识。

结语

在信息化迅速发展的今天，手机已成为学生日常生活中不可或缺的一部分。合理规范手机的使用，不仅有助于学生的学习和成长，也能维护校园的和谐与安全。希望通过本制度的实施，能够为学生创造一个更为健康的学习环境，培养他们良好的自律意识，助力他们的全面发展。