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小班体育小白兔教案反思

有益阅历：

1、熬炼幼儿体质，培育幼儿克制困难的精神。

2、引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、能依据需要自由地选择绘画材料进展作画，体验欢乐的情感。

5、进展幼儿空间区分力量和空间想象力。

重点：练习双脚向前行进跳。

难点：学习脚掌轻轻落地。

小班体育优质课教案《小白兔》

活动预备：小兔头饰、狼头饰、

场地布置：场地另一边放有萝卜，场地距离20米

活动过程：

一、开头局部

兔宝宝做早操，教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操，尤其多做一些下肢运动，使腿部关节和韧带得到充分的活动。

二、根本局部

1、尝试自己练习跳的动作：师：兔宝宝们，你们都已经长大了，不能老要妈妈抱了，要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的，请小宝宝走给妈妈看。

2、教师请动作正确的幼儿来示范给大家看，提示大家要双脚一起跳。3、嬉戏《收萝卜》师：兔宝宝，我们种的萝卜长大了，我们去把它收回来，煮来吃，好吗？可是，路上住着一只大灰狼，耳朵特殊灵，大家要当心哦！想想，怎样才能不让大灰狼听到？幼儿进展练习，“大灰狼”抓重重落地的幼儿。争论：为什么大灰狼

会知道？我们应当怎样走？教师请尝试胜利、动作正确的幼儿告知大家是怎样跳的并示范给大家看，教师小结向前行进跳动作要领。师：跳前要蹲下一点，双脚向前跳，落地时要轻，不发出声音。幼儿进展嬉戏，把萝卜全部摘完嬉戏完毕。

三、完毕局部连续尝试：

兔奶奶打电话来，请宝宝帮她摘青菜，奶奶的菜地前面有条小沟，你们回去试一试，怎样过小沟，明天我们大家一起来学这个本事好吗？

教学反思：

我依据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在预备的过程中，我和孩子们一起预备材料，制作青草、小路，还有路边的小花，我还选用了幼儿能够承受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特殊高。