人教版2024-2025学年三年级数学上册2.3 几百几十加减几百几十课后作业( 含答案).docxVIP

人教版2024-2025学年三年级数学上册2.3 几百几十加减几百几十课后作业( 含答案).docx

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2024年

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人教版2024-2025学年

三年级数学上册2.3几百几十加减几百几十课后作业

学校:___________姓名:___________班级:___________

一、选择题

1.小丽家、学校、小红家在笔直的上海路的同一侧,小丽家距离学校260米,小红家距离学校350米,小红家距离小丽家(????)。

A.610米 B.90 C.可能90米也可能610米

2.920-2?8的差(????)720。

A.一定大于 B.一定小于 C.可能大于

3.一种彩电原价878元,现在售价802元,便宜了(????)元。

A.78 B.76 C.80

4.天天在做一道加法计算题时,把一个加数十位上的1看作了7,个位上的6看作了4,得到的和是95,那么这个加法算式的正确结果应该是(????)。

A.58 B.79 C.37 D.90

5.下面算式(????)的得数最接近500。

A.716-197 B.362+208 C.198+305

二、填空题

6.饲养场有母鸡280只,比公鸡多100只,公鸡有()只。

7.700-400=,想:7个减4个等于个百,个就是。

8.算一算各年级集邮的总枚数分别是多少?

年级

男生集邮枚数

女生集邮枚数

集邮总枚数

四年级

125

81

五年级

172

96

六年级

632

478

三、计算题

9.算一算。

36+12=??????78-25=?????96-38=?????20+78=

80-45=?????74-47=?????35+54=?????650-50=

300+200=????400+800=????900-300=?????1500-700=

四、解答题

10.小明想买一个2000元的平板电脑。爸爸带1500元,妈妈带了500元,他们带的钱够吗?

11.拨计数器,经历数数过程。(在计数器上边拨珠子边数数。)

(1)从一千起,一个一个地拨到一千零二十。

(2)从四千九百八十起,一十一十地拨到五千零三十。

(3)从八千七百起,一百一百地拨到九千二百。

12.有6只小动物想过河,它们的体重如下表。河边有2条载重为800千克的小船,这些动物能一次全部过河吗?怎样安排比较合理?

名称

小熊

小牛

小鹿

小马

小羊

小猪

体重(千克)

400

500

100

300

50

80

2024年

2024年

参考答案

1.C

(1)

小红家距离小丽家列式为:260+350=610(米)

(2)

小红家距离小丽家列式为:350-260=90(米)

据此解答即可。

2.B

920-208=712,减数越大差越小,即差一定小于712。

712<720,即差一定小于720

3.B

4.C

6-4=2

60-2=58

95-58=37

这个加法算式的正确结果应该是37。

5.C

B.362+208=570,570-500=70

C.198+305=503,503-500=3

3<19<70,198+305的得数最接近500。

6.180

公鸡有180只。

7.30010010033100300

700-400=(300),想:7个(100)减4个(100)等于(3)个百,(3)个(100)就是(300)。

8.206

268

1110

整数加法计算法则:相同数位要对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。

172+96=268(枚)

632+478=1110(枚)

年级

男生集邮枚数

女生集邮枚数

集邮总枚数

四年级

125

81

206

五年级

172

96

268

六年级

632

478

1110

9.48;53;58;98;

35;27;89;600;

500;1200;600;800

10.够用

2000=2000

答:爸爸带1500元,妈妈带了500元,他们带的钱够用。

11.见详解

(2)从四千九百八十起,一十一十地拨到五千零三十,千位上有五个珠子,十位上有三个珠子。

(3)从八千七百起,一百一百地拨到九千二百,千位上有九个珠子,百位上有两个珠子。

12.这些动物能一次全部过河,如:小熊、小马、小羊坐一条船,小牛、小鹿、小猪坐一条船。(答案不唯一)

小动物的总重量是:400+500+100+300+50+80

=900+100+300+50+80

=1000+300+50+80

=1300+50+80

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