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国庆主题——我是中国人教学设计
NationalDaytheme:IamChineseteachi
ngdesign
编订:JinTaiCollege
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国庆主题——我是中国人教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动背景:开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——
十月一国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识,但对于
大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这
些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子会问:“为什么会有国庆节
?”“国旗上为什么有五颗星?”也有的孩子会告诉我们:“我去过宁
波。”“我到香港去玩过。”“我要到海南岛去玩了。”根据孩子们已有
的知识经验及结合节日活动,我们开展了主题活动——我是中国
人,以此增强幼儿爱祖国的情感。首先,我们在幼儿中展开
了调查,发现出去旅游过的幼儿有一半以上,有的还去过海南、
香港等比较远的地方,这对孩子来说具有一定的生活和知识经验
。而且家长中有在旅游公司工作的,这无疑又是很好的家长资源
。于是,我们决定以“快乐旅行”为着眼点,进行主题活动的开展。
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二、活动目的:在活动中知道自己是中国人,并为自己
是中国人而感到自豪。了解中国的名胜、特产及民间活动,
使幼儿对祖国有进一步的了解,从而增强爱祖国的情感。
三、活动网络图:
注:“”为师生共同生成的内容“”为幼儿生成的内容“”为教
师预设的内容
四、活动内容与目的:
(一)、快乐旅行:目的:
1、了解我国主要的名胜和特产。
2、交流到各地去旅游的经验和感受。内容:
1、旅游名胜:
(1)、谈话:旅游真开心(集体活动)让幼
儿说说自己外出旅游去过的地方及心理的感受。
(2)、收集旅游地的风景介绍图及门票。
(3)、做像架(个别活动)请幼儿将外出旅
游的照片带来,并制作成像架。
(4)、说照片(个别活动)将外出旅游的照片
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带来,共同说说。
(5)、找找我去过的地方(集体活动)在地图
上共同找出幼儿旅游地的地理位置,了解中国地大物博。2
、56个民族:(1)、谈话:56个民族(集体活动)
知道中国有56个民族,了解比较熟悉的民族并叫出名称。
(2)、常识:藏族和蒙族(集体活动)能说出
他们的主要服饰特点及生活习惯。
(3)、歌曲:《泥娃娃》(集体活动)
(4)、舞蹈:《金瓶似的小山》(集体活动)
3、爬长城:(1)、谈话:长城美景(集体活动)
(2)、歌曲游戏:《爬长城》(集体活动)
(3)、绘画:《爬长城》(集体活动)
(4)、体育:快乐旅行(集体活动)
(5)、计算:娃娃爬长城(个别活动)
(二)、我爱家乡——嘉定:目的:
1、了解家乡的主要旅游景点及特色,培养幼儿爱家乡的情
感。
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2、在讲讲、画画中增强爱家乡的情感。内容:
1、参观洲桥老街:
(1)、谈话:我们的家乡(集体活动)
(2)、外出活动:参观老街(集体活动)
2、家乡真美
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