中考物理电流与电压和电阻的关系（重点练原卷版）.docxVIP

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1．小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）

A．保持变阻器滑片不动

B．将变阻器滑片适当向左移动

C．将变阻器滑片适当向右移动

D．适当增加电池的节数

2．某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”，下列有关说法错误的是（）

A．实验开始时，滑动变阻器的滑片处于最大值端，作用是使电路中的电流最小，可以保护电路

B．探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，可调节滑片，使电压表的示数产生变化

C．在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时，当将R1由10Ω换成20Ω时，应将滑片向右移动，使电压表示数不变

D．实验中，多次测量是为了减小实验误差

3．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。

甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。可行的方案是（）

A．仅有甲 B．仅有乙

C．仅有甲、乙两种 D．甲、乙、丙都可行

4．小明利用如图所示的电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。电源电压保持不变，更换阻值不同的电阻R2，通过调节滑动变阻器接入电路的电阻R1，正确完成实验，记录各次实验中电压表示数U和电流表示数I。描点画出下列四幅图，其中最接近实际的是（）

A． B．

C． D．

5．对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的是（）

A．它们都是采用控制变量的研究方法

B．它们的实验电路可以是相同的

C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

6．在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）

A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据

B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据

C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据

D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据

7．在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是

A．记录电流表和电压表的示数

B．将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V

C．将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V

D．增加电阻的数直至电压表示数恢复3V

8．在探究电流跟电压关系的实验中，在给出的定值电阻R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω中，应选择其中的

A．只选R1

B．第一次用R1，后两次用R2

C．三次分别用三个不同的电阻

D．第一次用R1，后两次用R3

9．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是

A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大

B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大

C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

10．如图是探究“电流与电阻关系”的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”，实验时电压表示数控制在2V保持不变；下列有关实验操作或结论中说法正确的是（）

A．将5Ω的定值电阻R换成10Ω后，电压表示数将变小，应将滑片向左移

B．将5Ω的定值电阻R换成10Ω后，电压表示数将变大，应将滑片向左移

C．该实验选用定值电阻R的阻值最大不能超过16Ω

D．实验结论是：在电压一定时，导体的电阻与通过它的电流成反比

11．某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时，利用图甲所示电路，在a、b两点分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻器测得多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象，如图乙所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（）

A．0.5A B．1A C．2A D．3A

12．某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述错误的是（）

A．该同学研究的是电流和电阻的关系

B．闭合开关，发现电流表示数过大，原因可能是滑动变阻器连入电路阻值过小

C．实验中电压表的示数保持2.5V不变

D．将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移

13．小明“在探究通过导体的电流与其两端电压