人教版高中生物学选择性必修2生物与环境精品课件 第4章 人与环境 第1节 人类活动对生态环境的影响 (2).pptVIP

2.下图为生态系统中的硫循环示意图以及A、B、C三个地区原煤生产量、煤炭消费量和二氧化硫排放量直方图,据图回答下列问题。(1)大气中硫的主要来源是什么?影响图中三个地区二氧化硫排放量的主要因素是什么?提示:化石燃料、无机硫和硫化物。煤炭消费量。(2)我国北方二氧化硫排放量高于南方,而南方的酸雨危害却比北方严重,产生这种差异的主要原因是什么?提示:北方降水较少,土壤呈碱性。(3)酸雨的危害有哪些?可采取哪些措施减少酸雨的危害?提示:危害:河(湖)水酸化,影响鱼类的生长繁殖;土壤酸化,影响森林和农作物的生长;危害人体健康;腐蚀建筑物等。措施:减少SO2和NO2的排放量,加强监督管理,实施清洁生产,可持续发展;采用煤炭脱硫技术并控制汽车尾气的排放;使用清洁能源,减少石油和煤的使用;合理进行工业布局、城市规划等。[归纳提升]1.生态环境问题的特点及影响点悟:人类活动超出了环境的承受能力,这是产生环境问题的根本原因。2.调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质(1)目的要求①采集一个淡水区域的水样,进行实验测定,得出水质是否受到污染的调查结论。②关注水体污染的状况,提出改良水质的建议。(2)材料用具水样(采自池塘、湖泊、小溪或河流等处),温度计,pH试纸,量筒,试管和试管塞,烧杯,大广口瓶,载玻片和盖玻片,滴管,滤纸,放大镜,装有琼脂培养基的培养皿,浮游生物采集网,显微镜(有条件的学校提供水质测定仪)。(3)方法步骤步骤内容注意事项采集水样以班级为单位,在村镇、社区或学校附近,选定要调查的淡水区域①尽可能多地选择一些不同类型的水样②注意观察水样采集地附近的动植物及周边环境制订计划测量的项目可以包括温度、pH、硝酸盐含量、磷酸盐含量、溶解氧含量、悬浮颗粒比例、细菌含量及水中微生物的种类、数量等①要注意填写实验计划表②分小组进行,注意小组间的分工和协作作出预测通过采集与观察水样,预测水体是否受到污染,说明理由要结合有关理论知识进行说明步骤内容注意事项完成实验按照实验计划进行实验操作要注意认真填写实验记录表得出结论分析观察结果和实验数据是否与预测一致,得出水体是否受到污染的调查结论要综合分析实验中的各项数据提出建议对已污染的水体,小组讨论后提出改良水体的方案,并在班级里进行讨论提出的改良水体的方案要有科学性和可行性[典型例题]1.下列各项中,不属于人类活动对生态环境造成负面影响的是()A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本,增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高、不稳答案:C2.赤潮是海洋生态系统中的一种异常现象。下列关于赤潮的表述,错误的是()A.赤潮发生时会导致鱼、虾、贝类的死亡B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率C.赤潮发生时水中的溶解氧降低D.化肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮答案:D解析:大量含氮有机物和其他生活污水排入海洋,是引发海水富营养化的一个重要原因,也是引发赤潮的主要因素。【变式训练】1.近年来,全球性生态环境问题引起了全人类的关注。二氧化碳、二氧化硫、氟氯烃的过量排放均会引起相应的环境问题。下列选项中环境问题与上述物质的过量排放对应正确的是()A.温室效应、酸雨、臭氧层空洞B.温室效应、臭氧层空洞、酸雨C.臭氧层空洞、酸雨、温室效应D.臭氧层空洞、温室效应、酸雨答案:A解析:温室效应是由过量排放二氧化碳引起的。酸雨是由过量排放二氧化硫和氮氧化物造成的。臭氧层空洞是由人类使用氟氯烃、哈龙等化合物造成的。2.党的二十大报告指出,要加强土壤污染源头防控,开展新污染物治理。提升环境基础设施建设水平,推进城乡人居环境整治。下图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图,其中甲和乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者。下列有关叙述错误的是()A.该人工湿地受到轻微污染后很快恢复原样,说明生态系统具有自我调节能力B.若没有丙,该人工湿地易产生水华等生态危害C.在水域中增设一些搅拌装置,去污效率会更高D.该人工生态系统的能量来源于生活污水中的有机物答案:D解析:人工湿地受到轻微污染可以很快恢复原样,说明生态系统具有一定的自我调节能力,A项正确;丙为消费者,可摄食浮游植物等生物,若没有丙,该人工湿地易产生水华等生态危害,B项正确;细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,很多分解者属于异养需氧型微生物,在水域中增设一些搅拌装置可增加污水的溶氧量,加速分解者分解有机物,C项正确;流经该生态系统的总能量是生产者固定的