2023-2024学年小学数学四年级下册第二单元能力提升卷（含答案）人教版.docx

2021—2022学年小学数学四年级下册第二单元能力提升卷（含答案）人教版

考试时间：90分钟满分：100分

一、填空题(共8题；共44分)

1．下面四幅图分别是从哪个位置看到的？想一想，填一填．

，，，。

2．我的学校

下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？

，，。

3．一些小正方体摆在水平桌面上，从正面和左面看到的图形均为，则最少需要小正方体个。

4．填一填．

从前面看到个小正方形，从右面看到个小正方形，从上面看到个小正方形，从左面看到个小正方形．

5．桌子上放着三叠碗．图(1)是从上面看到的，图(2)是从侧面看到的，图(3)是从正面看到的．

桌上一共放着只碗．

6．如图

从正面看是的立体图形是和。

从上面看是的立体图形是和。

从左面看是的立体图形是和。

7．用一些相同的小正方体拼一个立体图形，使得从右面看和从上面看分别看到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形至少需要个小正方体，最多需要个小正方体。

8．如果在下图的前面添一块小正方体（只考虑每个小正方体的正前方），但不改变它从前面看到的样子，有种添加的方法。

二、选择题(共8题；共16分)

9．站在一个位置上观察一个立方体，最多能看到()面。

A．三个 B．四个 C．五个

10．从正面看到的形状是（）。

A． B． C．

11．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。

A． B． C．

12．用5个小正方体搭成一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形不可能是（）

A．B．C．D．

13．如果用□表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用■表示三个立方体叠加，那么下面图是由7个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）。

A． B． C． D．

14．由若干个小正方体堆成的图形，从上面看到的图形是，从右面看到的图形是，这个图形最少由（）个小正方形堆成。

A．4 B．5 C．6

15．一个立体图形从正面看是图①，从上面看是图②，从左面看是图③。搭这样的立体图形需要（）个小正方体。

A．4 B．5 C．6 D．7

16．下面三个物体，从（）看到的图形不相同。

A．上面 B．前面 C．左面

三、判断题(共5题；共10分)

17．从上面、正面、左面看到的图形都相同。（）

18．只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（）

19．根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体，摆法不止一种。（）

20．几何体从正面和上面看到的都是形状。（）

21．观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（）

四、解答题(共5题；共30分)

22．左侧是某教室的俯视平面图。右侧两张照片分别在①②号位置拍摄的，请你在右侧图下面的（）里填上合适的序号。

23．（单位：cm）

表面积：

体积：

24．分别画出从正面、左面、上面观察到的立体图形的形状。

25．把4个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，说说下面的图形是从哪一面看到的．

26．红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方形拼搭立体图形，下面是他们从立体图形的正面、上面和侧面观察到的图形。

红红：正面是：侧面是：上面是：；

亮亮：正面是：侧面是：上面是：

聪聪：正面是：侧面是：上面是：

他们分别搭的是哪个立体？用线连起来。

答案解析部分

1．【答案】②；③；①；④

2．【答案】小华；小明；小亮

3．【答案】3

4．【答案】6；4；6；4

5．【答案】10

6．【答案】B；C；A；B；A；B

7．【答案】5；7

8．【答案】4

9．【答案】A

10．【答案】C

11．【答案】A

12．【答案】D

13．【答案】B

14．【答案】B

15．【答案】B

16．【答案】B

17．【答案】（1）错误

18．【答案】（1）正确

19．【答案】（1）正确

20．【答案】（1）正确

21．【答案】（1）正确

22．【答案】

23．【答案】解：体积：2×2×2+5×2×3

=8+30

=38（平方厘米）

表面积：2×2×4+（5×3+3×2+2×5