《五星红旗——我爱你》德育活动纪实与反思 .pdfVIP

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叶五星红旗要要要我爱你曳德育活动纪实与反思

大庆市景园小学方金荣

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教学内容三年级德育教学活动遥深情曰

活动目标：生2：他们脚下铿锵的脚步声袁那是诉说着他们对祖国

1.知道五星红旗是我们国家的标志之一袁在重要的日的忠诚曰

子尧重要的场合尧重要的事件发生时都要悬挂五星红旗遥生3：他们军帽上的那一颗闪着金光的五星袁那是展示

2.认识我国的国旗是五星红旗袁能理解五星红旗寓意着祖国的神圣和威严浴

和象征遥生4：他们仪态庄重袁动作整齐划一袁因为他们代表着

3.能知道怎么去爱旗尧护旗袁践行自己的实际行为遥祖国的伟大形象袁他们用实际行动捍卫着祖国的尊严浴今

4.产生热爱国旗尧热爱祖国的情感袁为祖国感到骄傲袁天就让这面五星红旗在这间教室升起来遥（板书。）

愿意从身边的小事做起袁热爱尧尊重尧爱护国旗遥师：今天老师带来了一面五星红旗袁有请四名同学袁大

活动重点：激发学生的爱国情感遥家近距离看一看袁摸一摸袁感受一下它的温度袁近距离的欣

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活动难点如何践行自己的实际行为袁为国旗增光添赏国旗的美丽遥

彩遥3.师：近距离地看到五星红旗有什么感受钥

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活动准备多媒体课件尧五星红旗尧小红旗遥二、第一篇：让我了解你

活动过程：师：孩子们袁这么美丽的五星红旗袁是谁设计的呢钥通

一、谈话引入，揭示课题过小短片了解一下袁一会找同学说出名字遥

师：孩子们袁我们国家有这么一群人袁他们天天守卫着师：五星红旗有着它的寓意和象征袁下面带着任务单

国旗袁当太阳在地平线上射出第一缕光芒时袁他们就在天去看一段微课袁独立完成遥一会找同学汇报遥

安门广场升起五星红旗遥为了每天升好这面红旗袁他们在小结院任务单完成得不错袁说明你们是一群爱学习的

背后付出了很多心血和汗水遥让我们一起走近他们要要要国孩子袁老师相信你们也是一群会学习的孩子遥

旗班战士遥（播放课件。）师：现在我们一起合作制作一面属于你们自己的五星

师：在视频里你看到了些什么钥（生自由说。）红旗袁表达一下对祖国的热爱之情袁先找一名同学说一说

生1：他们脸颊上滑过的汗水袁见证着他们对祖国的制作过程注意什么遥

重不同学生的思维发展水平遥证例1中小男孩的思路是否正确曰第二次是自由选择100

。

2.注重思维性野数学广角冶没有承载野双基冶目标的重米中的一小段画线段图袁观察并找出有几个间隔袁有几棵

任袁因此我在设计本课教学时没有把重点放在机械的公式树袁多次尝试并用表格记录数据遥通过几次目的明确的实

学习和抽象的模型上袁而是把教学重点放在探索和建立模践活动学生自然而然地总结出间隔数与棵数的关系袁水到

型的过程和体验数学思想方法上遥学生在验证例题中小男渠成遥居家学习也能在有限的时间中有效突破教学重难

孩思路时发现不必把100米全部画出来进行验证袁一位学点袁突出学生的学习主体地位遥

生展示野化繁为简冶的数学思维袁为其他学生打开了新视当然袁本节课中也存在着一些不足之处遥受微课教学

野遥