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2023年春学期数学六年级下专项总复习
题型解析及易错题训练部分
(4)图形与几何(四)
教材快乐易学
知识点一图形与变换
1.轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,如果两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。折痕所在的直线叫作对称轴。
2.平移:物体或图形在同一平面内沿直线运动,而本身没有发生方向上的改变,像这样的运动叫作平移。平移的两个要素:①平移的方向;②平移的距离。
3.旋转:物体或图形绕一个固定的点或轴运动,像这样的运动叫作旋转。旋转的三个要素:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。
4.设计图案:利用图形的平移、旋转和轴对称可以设计美丽的图案。
5.图形的放大或缩小:把一个图形的各边按一定的比进行放大或缩小,从而得到该图形的放大图或缩小图。图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没有变。
知识点二图形与位置
1.确定物体的位置的方法。
(1)用数对表示物体的位置:
竖排叫作列,横排叫作行,确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。用数对表示物体的位置时,一般先表示第几列,再表示第几行。要用括号把列数与行数括起来,列数与行数之间用逗号隔开,如(列数,行数)。
(2)根据物体的方向和距离可以确定物体的位置。
2.辨认方向。
在地图或平面图中,通常都是按上北、下南、左西、右东来确定方向,此外还有东北、西北、东南、西南4个方向,如右图所示。
东北方向是东和北之间的方向;
西北方向是西和北之间的方向;
东南方向是东和南之间的方向;
西南方向是西和南之间的方向。
3.路线图。
(1)看懂并描述路线图:
①根据方向标弄清路线图的方向:②根据比例尺和测得的图上距离求出相应的实际距离:③弄清图中从哪按什么方向走和走多远到哪。
(2)画路线图:
①确定方向;②根据实际距离及图纸的大小确定比例尺;③求出图上距离;④以某一地点为起点,根据方向和图上距离确定下一地点的位置,再以下一地点为起点继续画,以此类推。
典例轻松易解
轴对称和旋转
例1按要求在方格纸上画图。
(1)画出图①的轴对称图形。(2)将图②绕点O顺时针旋转90°。
方法导引
解题方法:分步法
(1)先找出所给图形的关键点,再作关键点关于所给对称轴的对称点,最后依次连接各对称点,即得所求图形。
(2)确定旋转中心、旋转方向、旋转角度,综合旋转的三要素作出图形。
规范解答
图形的放大与缩小
例2在三角形的下边画出把它按1:2的比缩小后的图形A,在右边画出把它按
2:1的比放大后的图形B。
方法导引
解题方法:推导法
规范解答
用数对表示位置
例3下面是实验小学所在街区的平面图。
4
(1)实验小学所在位置用数对表示为(5,3),在方格纸上标出实验小学的位置。
(2)从实验小学向东走2格就是少年宫,用数对表示为(),在方格纸上标出来。
(3)张红家的位置在(11,5),张红每天上学先向()走()格,再向()走()格到实验小学。
方法导引
解题方法:推导法
规范解答
(1)实验小学的位置如上图所示。
(2)(7,3)少年宫所在位置如上图所示。
(3)南2西6(答案不唯一)
描述行走路线
例4晚上,小明去电影院看电影,说一说小明从家到电影院的行走路线。
方法导引
解题方法:确定距离
规范解答小明从家到电影院的行走路线:先向北偏东70°方向走500m到商场,再向东走700m到书店,最后向北偏东45°方向走400m到达电影院。
温馨提示描述行走路线,要从方向(角度)和距离两个方面进行描述。
思维培优挑战
图形变换的综合应用
下页图中,图形B可以看作图形A先向右平移()格,再绕点O的对应点顺时针旋转()度,然后向下平移()格得到的。
方法导引
解题方法:图解法
图形的平移即图形上各点的平移,所以可以将图形A的平移转化为关银点点
规范解答4903
温馨提示解决既有平移又有旋转的图形变换问题时,可以选定图形中的某一关健点来判断图形平移的轨迹,这样不受图形方向变的干扰,如右图所示。
习题开心易做
1.填空。
(1)在平面图上通常确定方向的方法是上北、下()、左()、右()。
(2)物体的位置可以用方格上的点表示,再用数对来描述点的位置,如A(5,3)表
示这个物体在第5列第()行,B(1,3)表示这个物体在第()列第()行。
(3)王东在班里的位置用数对表示是(7,4),那么王东坐在教室的第()列
第()。
(4)小兰在小明的南偏东30°的方向上,小明在小兰的()的方向上。
(5)如下图,点B在点A()偏()(
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