北师大版（2024）一年级上册数学课件第七章总复习第5课时综合与实践.pptx

北师大版（2024）一年级上册数学课件第七章总复习第5课时综合与实践综合与实践北师大版（2024）一年级上册数学课件

目录目录CONTENTSCONTENTS1-学习目标2-新课导入3-新知讲解4-拓展延伸

学习目标第一部分PART01

能比较准确地确定物体的前后、上下、左右的位置，体会具体位置的相对性了解钟表的结构，会认读整时和半时，并能用整时和半时描述一天的活动。可以准确地在钟面上画出时针和分针表示出整时和半时，用钟表记时来记录一天的活动。学习目标

【难点】确定物体的前后、上下、左右的位置；认读整时和半时。【重点】能准确地确定物体的前后、上下、左右的位置；读出钟表上的整时和半时。学习目标

新课导入第二部分PART02

关于位置和认识钟表大家学习了什么？……我会认钟表了，还能记录时间。我们来复习一下吧。我会用上下、左右、前后介绍位置了!。新课导入

有关位置，主要学习了哪些内容？综合与实践位置认识钟表要点回顾

新知讲解第三部分PART03

在上面格子里在下面格子里“上”是指位置在高处的，“下”是指位置在低处的。新知讲解上下

前面对的方向背对的方向后新知讲解前后

右与右手同侧的是右边与左手同侧的是左边左左手右手新知讲解左右

在□的右面画○，下面画△。□○△第一步：判断□的右面是哪一格，然后在格子里画○；第二步：判断□的下面是哪一格，然后在格子里画△。右面左面上面下面新知讲解

分针时针(又细又长)(短短粗粗)12个数12123456789101112大格分针走一大圈，时针走一大格。新知讲解认识钟表

分针指向12，时针指向几就是几时。整时半时分针指向6，时针走过几就是几时半。注意：分针走过几，必须到两个数的中间。新知讲解

整时与半时的表示方法(1)用汉字表示，是几时就写几时；是几时半就写几时半。(2)用电子表显示时间的方式表示，是几时就在“:”的左面写几，在“:”的右面写00；是几时半就在“:”的左面写几，在“:”的右面写30。新知讲解

整时与半时的表示方法文字形式:7时9时半电子表形式:7:009:30新知讲解

121234567891011整时的画法分针指向12是几时，时针指向几新知讲解

121234567891011半时的画法分针指向6是几时半，时针指向几和（几+1）的中间新知讲解

判断哪个钟面表示整时,是的画“√”，不是的画“ⅹ”。整时：分针指向12，时针指向几就是几时。（）（）（）ⅹ√√第一个钟表的分针没有指向12，因此不是整时。新知讲解

拓展延伸第四部分PART04

1.画一画。在的右边画☆，上面画□，左边画△，下面画○。☆□△○练习巩固

2.看一看，填一填。在的（）面。在的（）面。在的（）面。在的（）面。右上左下练习巩固

3.看图圈一圈。(1)在的(前、后)面，在的(前、后)面。(2)在的(上、下)面，在的(上、下)面。练习巩固

4.连一连。3时半10时半12时8时半练习巩固

5.认一认，照样子写一写。分针指向12，表示几时。分针指向6，表示几时半。5时9时半1时1：005：009：30练习巩固

6.根据时间补画时针或分针。4时1时9时7时练习巩固

1.帮小动物们找到自己的家。从右数第三间是我的家，我家左边是小白兔的家。我家左边是小熊的家，我家右边是长颈鹿的家。拓展提升

2.2小时前是几时？2小时前7时12时5时10时拓展提升

位置前后找准参照物，参照物面对的方向是前，背对的方向是后。前后具有相对性。上下两个物体，位置高的在上，位置低的在下；参照物不同，物体的上下关系般也会不同。左右左手所在的一边是左,右手所在的一边是右。左和右是相对的。课堂小结

第七章总复习第5课时综合与实践北师大版（2024）一年级上册数学课件