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部编版语文六年级下册第二单元句子练习题（有答案）

部编版语文六年级下册第二单元句子练习题

一、单选题

1.下列语句中没有语病的是哪一项？()

A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛了我们的心，使我们个个心情沉重。

B.我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。

C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人们的生活带来了深远的影响。

D.在“经典咏流传吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。

2.将下面的句子插入语段中的什么位置最合适？()

它们虽然身小力薄，但生命力是那么顽强。

①小草探出了翠绿的小脑袋，喜看雪花的凋谢。②你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发着泥土芳香的新鲜空气。③这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”④你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。

A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间

3.下列句子中运用了夸张的修辞手法的一项是()。

①他大吼了一声，大山都抖了三抖。

②工地上，建筑工人们顶着烈日忙个不停，汗如雨下，洒了一地。

③远远望去，榕树枝干伸向四面八方，就像一把撑开的绿伞。

④五月份，重新开放的福道张开双臂热情地迎接前来健身、游玩的人们。

A.①②B.②③C.③④D.①④

4.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是()。

A.他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！（语言描写）

B.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）

C.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。（外貌描写）

D.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。（心理描写）

5.“那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房子，其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。”这句话运用了()的修辞手法。

A.比喻B.夸张C.拟人D.排比

6.下面的句子中，没有使用夸张的修辞手法的一项是()。

A.烈日下，柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

B.黄继光像千万斤的巨石一般，一动不动地趴在地上。

C.他长得那样瘦弱，好像一阵风就能把他吹倒似的。

D.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

7.下列句子中，画线部分运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？()

A.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

C.还没有放学，我已经饿得前胸贴后背了。

D.考试得了第一名，放学后我像小鹿一样跑回家向妈妈报喜。

二、句子表达

8.读下面的语句，注意加点的部分，说说它们有什么共同的特点，并完成练习。

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。

烈日下，柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。

(1)我发现上面的两句话中，加点的部分都运用了的修辞手法。

(2)从下面的词语中选择一两个，发挥想象，试着运用同样的修辞手法写句子。

安静喜欢寒冷饥饿厚

___

9.读一读，注意加点部分，说一说你的发现，并选择一个表达情绪的词语仿写句子。

①过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

②住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

(1)我的发现：___

(2)从“盼望、饿、喜欢中任选一个，仿写句子。

___

10.品读句子，完成练习。

人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。

(1)这句话是对撒切尔太太的描写。“一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去”说明她_________________。这个句子表现了她的心情。

(2)请你也用这样的描写方法写一个句子，表现同桌高兴的心情。

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11.句段运用与积累。

(1)镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着