3.1认识乘法2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计（苏教版）.docx

3.1认识乘法（练习）

3.1认识乘法（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：掌握乘法算式的读法和写法，知道乘法算式各部分的名称。

2、学习难点：体会几个几相加与乘法的联系与区别。

二、知识梳理

1、几个几相加。

把几个相同加数连加的形式可以说成是几个几相加。

2、认识乘法。

几个相同的数相加，即几个几相加，可以改写成几乘几。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．可以改写成8×5的算式是（????）。

A．5＋5＋5＋5＋5 B．5＋8 C．5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5

2．，读作：（????）。

A．5乘3等于15 B．5加3等于15 C．5和3等于15

3．下面（????）不能用表示。

A． B． C．3和4相乘

4．3个4相加的和是多少？正确的算式是（????）。

A．3＋4＝7 B．4×3＝12 C．3＋3＋3＋3＝12

5．5个3相加的和是多少？正确的列式是（????）。

A．5＋5＋5＋5＋5＝25 B．5＋3＝8 C．3×5＝15

二、填空题

3.1认识乘法（练习）

3.1认识乘法（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：掌握乘法算式的读法和写法，知道乘法算式各部分的名称。

2、学习难点：体会几个几相加与乘法的联系与区别。

二、知识梳理

1、几个几相加。

把几个相同加数连加的形式可以说成是几个几相加。

2、认识乘法。

几个相同的数相加，即几个几相加，可以改写成几乘几。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．可以改写成8×5的算式是（????）。

A．5＋5＋5＋5＋5 B．5＋8 C．5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5

2．，读作：（????）。

A．5乘3等于15 B．5加3等于15 C．5和3等于15

3．下面（????）不能用表示。

A． B． C．3和4相乘

4．3个4相加的和是多少？正确的算式是（????）。

A．3＋4＝7 B．4×3＝12 C．3＋3＋3＋3＝12

5．5个3相加的和是多少？正确的列式是（????）。

A．5＋5＋5＋5＋5＝25 B．5＋3＝8 C．3×5＝15

二、填空题

6．看图填空。

()＋()＋()＝()。

乘法算式：。

7．乘法算式是（????）或（????）。

8．3个7相加，加法算式是()，乘法算式是()，读作()。

9．把8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是()。

10．4个3相加，写成加法算式是()。

三、计算题

11．看图列式并计算。

加法算式：

乘法算式：

真题

真题拓展培优练

四、解答题

12．先圈一圈，再填一填。

我圈了（????）个（????），用加法算式表示为（?????????????????）；用乘法算式表示为（??????????????）。

13．1只小兔拔2个萝卜，7只小兔拔多少个萝卜？

加法算式：

乘法算式：

答：7只小兔拔个萝卜。

参考答案

1．C

【分析】8×5，可以表示5个8的和或8个5的和；据此解答。

【详解】A．5＋5＋5＋5＋5，表示5个5的和；

B．5＋8，表示5加8；

C．5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5，表示8个5的和。

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步认识，要熟练掌握。

2．A

【分析】a×b＝c，读作：a乘b等于c，据此选择。

【详解】由题意分析得：

5×3＝15，读作：5乘3等于15，

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是乘法算式的读法，要熟练掌握。

3．A

【分析】分别分析一下各个选项中所表示的具体含义，再选择正确的答案。

【详解】A．3＋3＋3表示3个3的和，可以用3×3表示；

B．4＋4＋4表示3个4的和，可以用3×4表示；

C．3和4相乘就是3乘4，可以用3×4表示；

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义，要熟练掌握。

4．B

【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法或乘法列式计算。

先分析每个算式的含义，再选出正确的答案。

【详解】A．3＋4＝7，表示3加4的和是是多少，不符合题意；

B．4×3＝12，表示3个4相加的和是多少，符合题意；

C．3＋3＋3＋3＝12，表示4个3的和是多少，不符合题意。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查的是乘法意义的初步了解，要熟练掌握。

5．C

6．444123×4＝12

【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用加法或乘法计算。

【详解】由题意分析得：

4＋4＋4＝12。

乘法