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2024年教科版小学四年级上册科学教学计划模版
一、指导思想
以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充
分遵循四个有利于思想,即:有利于发挥学生的潜能,有利于提高学
生的全面素质,有利于提高学生的自学能力,有利于培养学生的创造
性思维和创造能力。
二、学生知识能力习惯态度分析
四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数
学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始,对学
生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面
向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在
首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好
的学习习惯。
三、教材简析:
这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成
的。供小学____年级的学生使用。本册教材的特点是:
1.强调语言运用。
2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内
容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。
本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第四
册)》(pEppRIMARYENGLISHSTUDENTSBOOK4),本册教材分为六个单
元,两个复习单元。本册教材强调语言的运用,注重能力的培养,突
第1页共6页
出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实
现整体设计。
四、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到
大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,
以培养语感。
7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词
句,并且培养动手能力。
8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
五、教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到
大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
六、主要措施
第2页共6页
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让
学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量
的语言操练和练习。
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的
朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到
整洁、规范、正确地书写。
七、课时安排
Unit1MyClassroom6课时
Unit2MySchoolbag6课时
Unit3MyFriends6课时
Recycle13课时
Unit4Myhome6课时
Unit56课时
Unit2MySchoolbag6课时
Unit3MyFriends6课时
Recycle13课时
Unit4MyHome6课时
Unit5Dinnersready.6课时
Unit6MeetMyFamily6课时
Recycle23课时
2024年教科版小学四年级上册科学教学计划模版(二)
第3页共6页
教学计划:小学四年级上册科学(2024年)
一、教学目标:
1.培养学生对科学的兴趣,培养学生的观察和实验能力。
2.通过科学实验及观察,培养学生的科学思维和解决问题的能
力。
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