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5.2.2氮及其化合物(精讲)
思维导图
思维导图
常见考点
常见考点
考点一氨气
【例1-1】(2024·河北·沧州市一中高一月考)下列关于氨气的说法中正确的是
A.NH3转化为NH4NO3属于氮的固定
B.氨水能导电,所以NH3是电解质
C.蘸有浓盐酸、浓硫酸的玻璃棒分别与蘸有浓氨水的玻璃棒相互靠近,都有白烟
D.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
【例1-2】(2024·江苏赣榆·高一期末)实验室用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取少量的氨气,图中装置能达到相应的实验目的的是
A.生成NH3 B.干燥NH3
C.收集NH3 D.吸收NH3尾气
【例1-3】(2024·浙江·诸暨中学高一期中)某化学学习小组设计实验制取氨气并探究氨气的有关性质:
(1)已知NH3难溶于有机溶剂CCl4,该小组成员设计实验制备氨气并探究氨气的还原性及产物,提供实验装置如图:
①装置C中发生反应的化学方程式为______
②根据上述提供的装置正确的连接顺序为______(用各接口序号表示)
③该装置在设计上有一定的缺陷,你对该装置的改进措施是___________。
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到CuO全部变为红色物质,无水CuSO4变蓝,同时生成一种无污染的气体。请写出NH3与CuO反应的化学方程式______
(3)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O___________。(已知:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O)
(4)按下图装置进行NH3性质实验。
①先打开旋塞1,现象是___________,稳定后,关闭旋塞1。
②再打开旋塞2,B瓶中的现象是___________。
【一隅三反】
1.(2024·福建省龙岩第一中学高一开学考试)NH3的合成开启了工业催化新纪元,为世界粮食增产做出了巨大贡献。以N2和H2为反应物合成NH3的微观过程如图:
下列说法正确的是
A.表示氢气分子
B.过程中有“NH”“NH2”原子团生成
C.参加反应的H2与生成的NH3物质的量比为2:3
D.反应结束后催化剂的质量增加
2.(2024·江苏·镇江市实验高级中学高一月考)NH3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质,如图所示。下列说法不正确的题
A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥
B.NH4Cl、HNO3和NaHCO3受热时都易分解
C.NH3和NO2在一定条件下可发生氧化还原反应
D.NH3→NO→NO2→HNO3为工业制硝酸的三步骤
3.(2024·北京市第五中学高一期中)氨气在工农业生产中有重要应用。
(1)①氮气用于工业合成氨,写出氮气的电子式_______;
②的稳定性比_______(填写“强”或“弱”)。
(2)如下图所示,向固体上滴几滴浓氨水,迅速盖上盖,观察现象。
①浓盐酸液滴附近会出现白烟,发生反应的化学方程式为_______。
②浓硫酸液滴上方没有明显现象,一段时间后浓硫酸的液滴中有白色固体,该固体可能是_______(写化学式,一种即可)。
③液滴中先出现白色沉淀,写出离子反应方程式_______。白色沉淀迅速变成灰绿色沉淀,过一段时间后变成红褐色,写出化学反应方程式_______。
(3)在微生物作用下,蛋白质在水中分解产生的氨能够被氧气氧化生成亚硝酸(HNO2),反应的化学方程式为_______。若反应中有电子发生转移时,生成亚硝酸的质量为_______g(小数点后保留两位有效数字)。
(4)可以转化为其他含氮物质,下图为转化为的流程。
①写出与反应转化为的化学方程式_______。
②转化为的整个过程中,为提高氮原子的利用率,可采取的措施是_______。
4.(2024·北京·中国农业大学附属中学高一期末)地球上的氮元素对动植物有重要作用,其中氨的合成与应用是当前的研究热点。
(1)人工固氮最主要的方法是Haber-Bosch法。通常用以铁为主的催化剂在400~500℃和10~30MPa的条件下,由氮气和氢气直接合成氨。写出反应的化学方程式___。
(2)如图所示为实验装置模拟工业生产制备少量硝酸。
①实验室制取氨气的化学方程式是___;检验氨气的方法为___。
②实验时先用酒精喷灯预热催化剂,然后通入反应气体,当催化剂红热后撤离酒精喷灯,催化剂始终保持红热,温度可达到700℃以上,由此可知该反应是___反应(填“吸热”或“放热”),反应的化学方程式是____。
③B中试剂为____,NaOH溶液的作用是___。
④控制氨气和氧气的比例是制备硝酸的关键。当比例不合适时,A中不仅有红棕色气体产生,还伴有白烟。红棕色气体的化学式是__,白烟的化学
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