高生物光合作用和呼吸作用实验装置的运用专家讲座.pptVIP

光合作用和呼吸作用

试验装置利用;下面装置，能够用做哪些试验探究？;装置中放入NaOH溶液有什么作用？

红色液滴移动代表什么物质改变？;装置1与装置2红色液滴移动分别是

由什么物质体积量发生改变引发？;问题1：若装置1红色液滴不移动，装

置2红色液滴右移，则说明萌发种

子进行呼吸作用类型是什么？;问题2：若装置1红色液滴左移，装置

2红色液滴不移动，则说明萌发种

子进行呼吸作用类型是什么？;问题3：若装置1红色液滴左移，装

置2红色液滴右移，则说明萌发种

子进行呼吸作用类型是什么？;问题4：若用长有叶片幼苗进行呼吸作

用相关试验，该装置还应怎样处理？;试验设计1：怎样用试验证实呼吸作用

产生了CO2？;试验设计2：怎样经过试验测定光合作

用速率？;例1(07.江苏卷）下列图为探究CO2是否为

植物光合作用原料试验装置示意图。

其中a为试验装置,b为对照装置。相关

用塑料袋扎紧花盆试验设计思绪是;A.确保植株与外界空气深入隔绝

B.排除土壤中微生物代谢活动干扰

C.预防NaOH溶液对植物根系影响

D.防止土壤中自养微生物光合作用形

成淀粉;例2.下列图试验装置能够用来测量植物

光合速率和呼吸速率。;（1）若用装置A测量一定光照强度和

CO2浓度下植株光合速率,装置A

中液体应为_________溶液。;（2）为了校正因为温度和外界气压变

化引发气体体积改变,此时,装置B

瓶内应怎样设置?_________________;（3）若要利用上述装置来测定植株

呼吸速率,则应对装置作怎样调整?;例4、下列图A.B两曲线分别表示阳生植

物和阴生植物CO2吸收量随光强改变

情况。请据图回答下列问题：当光照强度

为c时，比较两植物有机物积累速率

A1、B1以及两植物有机物合成速率

A2、B2，比较结果分别为();①要选取新鲜绿色（含色素多、色素分

子没有被破坏）且轻易研磨叶片作实

验材料,使研磨匀浆中含有较多色素。

②加入无水酒精后要快速,充分研磨,

以预防酒精挥发,并让更多色素溶解

在酒精中。

③滤液搜集后,应用棉塞将试管口塞紧,

防止滤液挥发。;④剪去滤纸条两角，目标是让层析

液在滤纸条上均匀地扩散，得到整齐

色素带。

⑤画滤液细线时，在滤液干燥后，重

复画2-3次，方便使更多色素附着在

滤纸条上。

⑥滤液细线要画得匀细齐，不然会出

现色素重合。要使滤液细线匀细齐，

应做到以下4点: