地理视角看文化传承挑战.docx

地理视角看文化传承挑战

目录

一、教学内容

1.1地理与文化传承的关系

1.2地理环境对文化传承的影响

1.3文化传承中的地理视角

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1问题驱动法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资源

4.3视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2自主学习

7.3课堂讲解

7.4案例分析

7.5小组讨论

7.7作业布置

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2课堂讨论活动

8.3小组合作活动

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计示例

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作要求

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1相关课题研究

13.2实地考察活动

13.3校内外交流与合作

十四、附录

14.2教学计划

14.3教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1地理与文化传承的关系

1.1.1地理环境的定义与文化传承的关系

1.1.2地理环境对文化传承的影响因素

1.2地理环境对文化传承的影响

1.2.1自然地理环境对文化传承的影响

1.2.2人文地理环境对文化传承的影响

1.3文化传承中的地理视角

1.3.1地理视角在文化传承中的重要性

1.3.2地理视角在文化传承中的应用实例

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1了解地理与文化传承的关系

2.1.2掌握地理环境对文化传承的影响因素

2.2过程与方法目标

2.2.1培养问题解决能力，运用地理视角分析文化传承问题

2.2.2培养团队合作能力，通过小组讨论共同探讨文化传承的地理视角

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1增强学生对地理学科的兴趣和认识

2.3.2培养学生的文化传承意识，提高对地理环境与文化传承关系的认识

三、教学方法

3.1问题驱动法

3.1.1通过提出问题引导学生思考地理与文化传承的关系

3.1.2引导学生通过问题解决的方式，深入理解地理环境对文化传承的影响

3.2案例分析法

3.2.1选择典型的文化传承案例进行分析

3.2.2通过案例分析，使学生更加直观地理解地理环境对文化传承的影响

3.3小组讨论法

3.3.1将学生分成小组，进行讨论和交流

3.3.2通过小组讨论，促进学生之间的思维碰撞，共同探讨地理视角在文化传承中的应用

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1提供相关的学术文章、研究报告等网络资源

4.1.2提供相关的地理与文化传承的案例图片、视频等资源

4.2图书资源

4.2.1提供相关的地理学、文化学等领域的图书资源

4.2.2提供相关的地图、图表等辅助教学资源

4.3视频资源

4.3.1提供相关的地理与文化传承的视频资源

4.3.2提供相关的实地考察、访谈等视频资源，以增加学生的直观感受

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1理解地理环境与文化传承之间的复杂关系

5.1.2运用地理视角分析和解决文化传承中的问题

5.2教学重点

5.2.1掌握地理环境对文化传承的影响因素

5.2.2学会运用地理视角看文化传承的挑战

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1准备相关的地图、图表等教具

6.1.2准备相关的多媒体教学设备，如投影仪、电脑等

6.2学具准备

6.2.1学生