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2025高考语文一轮复习讲义含答案解析
学案91学会深入说理
——恰当用“法”,虚拟批驳
复习任务1.掌握五种常用说理方法。2.学会使用虚拟论敌的说理方法。
活动一掌握五种常用说理方法
(一)多维归因法
1.解说
多维归因法格式模板
多维归因法就是抓住论据所述的事实和争①为什么他们有/没有……,因为……
议,并据此推求形成原因的一种分析方法。②正是因为……,所以他们才能……
多维度深入归因的前提是事件引发争议或者③出现这种情况的原因不外乎两个:一
矛盾产生的原因不可能只有一个,而是多维是……,二是……
综合产生的。我们可以按照主次进行排列,④从浅层次方面看……,从深层次方面
择其两三点进行归因分析,从而提出解决问看……
题的有效应对措施。⑤从个人层面看……,从国家层面看……
2.举例
真实的人性,真实世界的运行逻辑,或真或假的人名与地名,不同的要素交错组合成故
事,必定引人入胜也发人深省。当列车掠过雪原,对面姑娘的眼睛与灯火重叠的一瞬,我不
禁好奇:我们为何如此热爱故事,而它的力量又来源于何处?
是因为故事打通了内部与外部互动的渠道,成为带领我们远行,又带领他人靠近的列
...
车。……是因为故事也是驶向内心的列车,能够在他人故事中发现并塑造自我。……是因为
......
故事也带给我们更多关于美好的触动。(2023年新高考Ⅰ卷《雪国列车与海棠花》片段)
边练边悟1阅读下面的材料,根据要求完成题目。
如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从
昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为
岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,运用多维归因法写三个分论点。
为什么要设立纪念日?
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
答案(示例)①设立纪念日,是因为要寄托我们的哀思与敬意。
②设立纪念日,是因为要继承和发扬民族精神。
③设立纪念日,也是因为要提醒我们不忘初心,勇于开拓进取。
(二)假设说理法
1.解说
假设说理法格式模板
假设说理法是在列举事实论据后,从正面或反面进行
①如果(试想、倘若、假如)……
假设,分析如果材料中的某种条件不存在,将会出现
不……,那么(就会)……②假如……
什么样的结果,从而揭示论据与论点之间的内在联系。
怎能……,若无……怎能……
若所举例子是正面的,就从反面来假设分析;若所举
③如果……致使……反而会……
例子是反面的,就从正面进行假设分析。
2.举例
八音合奏,中和且平。以合作开放之笔,描画天地万物。
瞻顾遗迹,汉唐宏达开阔的气度,推动中国屹立东方;明清闭关锁国的短视,使中国落
得望而却步、裹足不前。若是大唐王朝不知一花不是春,松赞干布与文成公主的佳话便不会
..
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