2025高考语文一轮复习讲义含答案解析 学案62　赏析表达技巧(一)——精准判断，精析效果.pdfVIP

2025高考语文一轮复习讲义含答案解析

学案62赏析表达技巧(一)

——精准判断，精析效果

复习任务1.熟悉古诗常用修辞手法，并注意辨析易混手法。2.掌握主要表现手法的特征与

效果。

考情微观

年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点

这首词是如何表现词人①表达技巧在过去

全国

2023《破阵子》闲适心情的？请结合作抒情手法的全国卷中是轮考

乙卷

品简要分析。(6分)点，而在近两年的

本诗是如何表现离愁别全国各卷中成为考

新高考

《送别》绪的？请结合内容简要查热点。②表达技

Ⅱ卷

分析。(6分)巧内容很宽泛丰

本诗与《送杜少府之任富，目前的考查聚

2022抒情手法

蜀州》都是王勃的送别焦在抒情手法上，

全国《白下驿饯

之作，但诗人排遣离愁未来不排除向表现

乙卷唐少府》

的方法有所不同。请结手法等小考点方向

合内容简要分析。(6分)发展。

诗歌的颈联描写了两个③表达技巧题考法

具体场景，与其他各联相对灵活：或直接

全国《投长沙裴直抒胸臆的写法不同，景物描考查，或以炼句形

2019

Ⅱ卷侍郎》这样写在情感表达和结写作用式出现；或聚焦某

构安排方面有什么作一手法，或涉及多

用？(6分)种手法，等等。

(说明：“表达技巧”是一个很宽泛的概念，与“艺术技巧”“表现手法”“艺术特色”“艺

术手法”等概念含义一致。)

活动一熟悉古诗常用修辞手法

(一)熟悉古诗常用修辞手法及其作用

1．描绘类(作用：生动形象)：比喻[生动形象地表达(描绘)了……内涵(形态)]、夸张(生动

地突出了……特征)、比拟(生动传神地突出了……形象或抒发了诗人……感情)、借代、通感。

2．结构类(作用：和谐音韵、强调突出、充沛感情)：排比、对偶、反复、顶真。

3．语气类(作用：增强语气、强化感情、引发思考)：设问、反问。

4．语义类(作用：使语言简练、含蓄、风趣)：双关、互文。

(1)双关。谐音双关：李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，“思”

与“丝”谐音，“思方尽”表现