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(资料性)
智能物联网络中央控制系统
分类
系统结构分类
按照系统结构分类,常态化智慧教室的中央控制系统可分为:
智能书写中控一体机,主屏、辅屏与读卡器一体化设计,集成书写显示屏、交互控制面板、读卡器、一键可视化对讲呼叫功能;
一体化中控系统,只有一个机箱,将控制面板、强弱电电路、接口面板等集于一体;
面板分体式中控系统,控制面板与控制主机分离,两者之间用一根信号控制线连接。
控制方式分类
按照控制方式分类,常态化智慧教室的中央控制系统可分为:
单机型中控系统。在本地通过控制面板,实现对中控系统所连接的多媒体设备的控制;
网络型中控系统。除了具备单机中控功能,也可通过网络实现对中控的远程控制、管理和维护。
基础功能
音视频信号分配切换系统应具备以下功能:
实现多路以上的音视频输入/输出切换;
输入/输出切换状态显示。
HDMI信号分配切换系统应具备以下功能:
实现多路以上的HDMI音视频输入/输出切换;
输入/输出切换状态显示。
音视频处理功能应包括:
信号不失真;
幅度不衰减;
视频切换不跳帧。
管理功能应包括:
使用权限管理;
课程表联动管理;
多媒体设备远程启动/关闭及其他操作;
集中控制批量操作;
教室中控主机远程复位;
系统运行日志。
通信功能
通信方式
系统通信分为:
有线通信,采用POE、RS-232、RS-485或USB接口,与多媒体设备进行操作通信;
无线通信,采用数字无线收发模块,与多媒体设备进行操作通信;
设备状态监视,实时监视中控和外围相关设备的运行状态,记录、统计、管理相关信息。
红外编码与设备控制
红外编码包括:
多媒体教学设备操作控制的红外编码学习功能;
多媒体教学设备红外编码数据库;
1路及以上的红外控制码输出接口和发射器。
数据存储
数据存储应包括以下信息:
本地课表存储,可支持存储一周、一月、一学期、一年的课表;
用户权限存储,用户类型宜分为管理员、域管理员、组管理员及普通操作用户,可根据用户类型进行权限分配;
IC卡信息存储,存储IC卡卡号、刷卡时间等信息;
设备信息及运行日志信息;
日志存储,统计教室设备使用的频度、资产损耗情况等,并形成日志或Excel表;
云平台数据,存储设备情况、教室状态、用电情况等大数据实时地展示,方便领导参观、查看与决策;
运维数据,支持自动检测设备运行状态、报警、异常等信息数据,自动生成服务工单,也可以设置定时策略,报修设备,存储数据;
预约数据,存储教室运行状态数据,根据用户进行预约、审批;
资产数据,可支持快速对用户资产进行分类,实现资产精细化、透明化管理;
视频资源数据;教学视频,如教师授课的实时录制、课程讲解、实验操作演示等。这些视频可以帮助学生回顾课堂内容,加深理解;
督导巡课数据,对接课表数据,存储上课内容,及领导评分等数据;
AI神经元记忆数据,利用人脸特征检测和人工智能算法,存储人脸数据和习惯数据,通过学习和分析用户的使用习惯,对存储的习惯数据进行深度分析,提取用户的行为模式,自动记住用户的偏好和设置,当用户再次使用设备时,AI记忆功能能够根据之前的记录,自动调整设备的参数和界面布局,以满足用户的个性化需求。
扩展功能
物联网络中央控制系统可实现资源共享、节能管理、AI自动巡检、语音控制、话筒防盗、无线投屏等功能。
电磁兼容性
应符合GB/T9254.2的相关规定。
(资料性)
智慧教室录播系统
智慧录播系统构成
录播型智慧教室录播系统应分为中控录播一体化主机(集成中控控制与录播主机一体化)与录播客户端软件和资源型录播软件。
智慧录播中控主机:高度≤2U,主机采用64位4核心ARM处理器,运行内存≥4GBDDR4,存储≥8GBEMMC;支持网络方式控制录播设备,一键启停录播、启停直播、自动导播等功能,显示和切换≥3个机位画面,画质最高可支持4K。自动时钟同步功能,精准执行用户自定义的时间预约功能,可精确到年月日时分秒。
录播管理系统:支持一键录制,画片合成模式自由选择,支持三画面自由拖动选择主辅视频位置,可以本地录制存储,USB一键导出,也可以上传到后台资源服务器平台,上传时间可以自定义;支持一键直播。
资源管理系统:应支持基于录播系统快速形成可直接观看的教学资源,集合资源管理、下载、监看控制和直播点播、直播、录制、存储、点评等功能。具有资源共享,用户管理、权限设置、资源分类等功能,并具有新闻发布、资源下载、热门课程推荐、智能有哪些信誉好的足球投注网站等功能,支持数据库扩展。
音视主机内置独立的互动录播硬件模块、AI硬件分析模块、网络交换模块等,支持教室端本地实时录制、实时直播及实时AI课堂分析并发同步运行;
内嵌AI模块,处理器核心数≥4核,≥2GB内存,≥128GB存储空间,采用教室端的端录制、端存储,端分析机制,支持5路视频信号同步录制,
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