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小学数学教学教研计划

第一部分：计划背景与目标

一、背景分析

随着我国教育改革的深入推进，小学数学教育越来越受到重视。在新课程标准的要求下，小学数学教学应注重培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力和创新能力。为了提高我校小学数学教学质量，提升教师教学水平，特制定本教研计划。

二、目标定位

1.提高教师对小学数学课程标准的理解和应用能力。

2.促进教师教学方法的改进，提高课堂教学效果。

3.培养学生数学核心素养，提高学生数学成绩。

4.增强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

三、计划周期

本教研计划周期为一年，分为四个阶段：

1.第一阶段（1-3月）：教师培训与学习。

2.第