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高一级部第二次阶段检测数学试题
一、单选题
1.若复数满足,其中为虚数为单位,则=
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】因为,所以,,所以,故选A.
考点:复数的概念与运算.
2.下列说法正确的是()
A.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱
B.过空间内不同的三点,有且只有一个平面
C.棱锥的所有侧面都是三角形
D.用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台
【答案】C
【解析】
【分析】根据定义逐项分析即可
【详解】对:根据棱柱的定义知,有两个面平行,其余各面都是四边形,
且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体是棱柱,所以错误,反例如图:
对:若这三点共线,则可以确定无数个平面,故错误;
对:棱锥的底面为多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,故正确;
对:只有用平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台,故错误,
故选:.
3.在中,若,则这个三角形是()
A.等腰三角形或直角三角形 B.直角三角形
C.等腰三角形 D.等腰直角三角形
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,由正弦定理的边角互化,代入计算,即可得到结果.
【详解】因为,
由正弦定理可得,
化简可得,
即,
即,所以或,
即或者,所以三角形是等腰三角形或直角三角形.
故选:A
4.用斜二测画法得到一个水平放置的平面图形的直观图为如图所示的直角梯形,其中梯形的上底长是下底长的,若原平面图形的面积为,则的长为()
A. B. C.1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】画出原平面图形,并根据斜二测定义得到,,设,表达出其他各边,利用梯形面积公式列出方程,求出,得到答案.
【详解】画出原平面图形,如下:
其中,故,,
设,则,,
平面图形的面积为,
故,解得,
故.
故选:B
5.若,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,由正切的二倍角公式代入化简,即可求得,从而得到结果.
【详解】因为,化简可得,即,
且,则.
故选:D
6.在等腰直角中,斜边为的中点,为的中点.将线段绕着点旋转得到线段,则()
A.-2 B. C. D.-1
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用向量数量积的运算律计算即得.
【详解】在等腰中,由斜边,得,而为的中点,为的中点,
则,所以.
故选:D
7.函数的部分图象如图所示,则()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先由周期求出,再根据函数过点,求出,即可得解;
【详解】解:由图可知,所以,又,所以,
又函数过点,即,
所以,解得,因为,所以,
所以;
故选:C
8.如图,在正方体中,分别是的中点,有四个结论:
①与是异面直线;
②相交于一点;
③;
④平面.
其中错误的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据两平行线可确定一个平面判断①;根据两条直线的交点在第三条直线上判断②;由题意可证为平行四边形,可知,可判断③;由③的线线平行可证线面平行,判断④.
【详解】
对于①,连接,在正方体中,因为,且,
所以,四边形为平行四边形,
所以,
又因为分别是的中点,
所以,所以,
所以与是相交直线,故①错误;
对于②,因为与是相交直线,设交点为,
因为面,所以面,
又面,所以面,
又因为平面平面,
所以,所以相交于一点,故②错误,
对于③,令,故为中点,
因为,分别是,的中点,
所以,又,
则为平行四边形,
所以,而,所以与异面,故③错误;
对于④,由③知,,
又因为平面,平面,
所以平面,即平面,故④正确.
故选:C
二、多选题
9.舟山某校为了加强食堂用餐质量,该校随机调查了100名学生,根据这100名学生对食堂用餐质量给出的评分数据,分成五组,得到如图所示的频率分布直方图,则下列结论正确的是()
A.
B.该样本数据的中位数和众数均为85
C.若样本数据的平均数低于85分,则认为食堂需要整改,根据此样本我们认为该校食堂需要整改
D.为了解评分较低的原因,该校从评分低于80分的学生中用分层抽样的方法随机抽取18人座谈,则应选取评分在的学生4人
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据直方图的性质逐项分析.
【详解】由直方图可知:,A正确;
设中位数为,则,即中位数为(分),B错误;
平均分,故C正确;
组有(人),同理组有15(人),组有20(人),
根据分层抽样的原理,从组抽取的人数为(人),D正确;
故选:ACD.
10.已知函数,则下列命题正确的有()
A.当时,
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