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部编版二年级语文下册;;一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。;其他的昆虫:;读第2自然段,这只小毛虫除了可怜还有什么特点?;这两个自然段我们可以看出这是一只可怜又笨拙的小毛虫,但小毛虫对此是怎样的态度?; 小毛虫该做的事情是什么?你还知道其他一些昆虫该做什么吗?;小毛虫是怎样对待它该做的事的?;小毛虫在自己织的茧屋里想了些什么?;怎样理解“万事万物都有自己的发展规律”这句话?; 终于有一天,小毛虫从茧屋中出来了,它变成了什么模样?; 身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。;它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。;小毛虫的心情很惊喜又很欢快。;你知道小毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的吗?;前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。;学完本课,你从小毛虫的经历中得到了哪些感悟?; 小毛虫刚变成蝴蝶时,它会说些什么呢?请你发挥自己的想象,以小毛虫的口吻和同桌说一说吧!;本文讲述了一只可怜笨拙的小毛虫努力坚持,终于破茧成蝶的故事,告诉我们面对困难,,尽心竭力地做好自己的事情。;小毛虫;蝴蝶的一生要经过四个阶段:卵、幼虫、蛹和成虫。通常成蝶在自然界中只能存活一个月,如果在越冬状况下,没有什么活动可以活3-4个月。在蝴蝶的翅膀上是有鳞片的,脱落的越厉害,寿命就会越短,还有粉末状的东西,其实那些也是有用处的,一来是用于防水,二来是用于逃命的,因为那些粉末易于脱落,比如蝴蝶碰到蜘蛛网,它就容易挣脱。;
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