七年级语文上册 期中模拟卷 武汉专用（原卷+详解详释）2024-2025学年第一学期 统编版.docx

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2024-2025学年七年级语文上学期期中模拟卷

（满分120分，考试用时150分钟）

Ⅰ阅读（共55分）

一、（10分）

阅读下面的实用类文本，完成下面小题。

杜甫的生平与创作

萧涤非

①为了使我们能够比较容易、比较清楚地看出杜甫创作的发展过程，以及他的创作和他的生活的密切联系，我们把杜甫的诗，大体上分成了四个时期。

②第一时期，是读书游历时期，包括他三十四岁以前的作品。尽管这期作品遗留的是这样少，但我们认为仍然应该把它作为一个独立的时期来处理。因为在这一时期，杜甫写过好几百首诗，毕竟是一个客观存在，不容抹杀；同时，即从这些诗来看，由于时代和生活的不同，在思想性和艺术性上也都自成一个段落，如果和第二期混淆起来，合并起来，便不易看清杜甫创作的转变和发展的迹象。

③第二时期，包括杜甫三十五岁到四十四岁的十年间的作品。这十年，杜甫差不多一直是住在长安，这些作品也差不多全是在长安作的。

④杜甫来到长安，在他的生活史上是值得大书特书的，因为这对于他能够成为一个伟大的现实主义诗人有着重大的意义。我们可以这样说：他来到长安，一方面固然结束了他的游历生活，但另一方面却又正是一个新的富有社会内容和政治内容的游历生活的开始。尽管这种游历生活是痛苦的，是违反他的主观愿望的，然而对于诗人的成长却是必要的。

⑤第三时期，包括杜甫四十五岁到四十八岁的四年间的作品。我们称这一期为陷安史叛军中、为官时期，只是一个大体上的说法。这一期，虽只四年，但在杜甫的创作史上却是一个最重要的四年。从作品数量来看，这一期比之长安十年，要多到一倍以上，他一共写了二百四十九首诗。从作品的质量来看，内容也非常充实，并达到了思想性与艺术性的高度统一，在他全部创作中形成一个顶峰。

⑥不仅如此，由于“负恩殊禽兽”的安禄山的倒行逆施，激化了当时的民族矛盾，而杜甫，因为陷身叛军中的关系，又曾亲自尝到国破家亡的痛苦，亲眼看到胡兵的屠杀，所以，这一时期作品中最突出最显著的特征的，便是杜甫的爱国精神。他的一喜一忧，是那样敏感地和当时一战的一胜一败、一地的一得一失相适应着。

⑦杜甫虽然作了两年多的官，但由于唐肃宗的疏远和贬斥，反而使他能够一再地得到深入现实、深入民间的机会，这就是为什么杜甫在做官时期还能创作出辉煌的现实主义的诗的最根本的原因。

⑧这第四时期，是最后一期，包括杜甫四十九岁到五十九岁的十一年间的作品。杜甫这十一年间过着漂泊生活和创作生活，这时诗人杜甫已是一个残废的老头了，但他还是写了一百五十首诗。

⑨由于时代、生活和年龄等关系，杜甫这期作品的基本特征，是诗的抒情的性质。也就是抒情诗特别多，纯粹的叙事诗很少。这些抒情诗的内容，是多种多样的，有描写景物的抒情诗，有写劳动生活的抒情诗，有回忆往事的抒情诗，有咏怀古迹的抒情诗。有的大声疾呼、直抒胸臆；有的回肠荡气、曲达友情。所有这些抒情诗，不仅洋溢着真情，而且也浸透着现实。但是，最值得我们注意和珍视的还是他的政治抒情诗——这主要是政治讽刺诗。我们知道，杜甫是一个“穷年忧黎元”的诗人，然而在他漂泊西南的十一年中，人民生活一直没有改善，国家命运一直没有多少好转，所以这类政治讽刺诗也就一直贯穿着他的这一时期。

⑩总之，杜甫那些史诗般的叙事诗固然具有崇高的价值，他的抒情诗也同样值得我们重视，通过这些优美的抒情诗，读者更可以直接接触到这位诗人的伟大心灵和高尚人格。

1．（3分）下列有关杜甫创作的“前三个时期”的理解不符合文意的一项是（???）

A．第一时期，虽然杜甫遗留的诗作很少，但他的诗在思想性和艺术形式也都自成一个段落，不容抹杀。

B．第二时期，杜甫的诗作全都是在长安完成的，长安的游历生活是痛苦的，对他的成长也是必要的。

C．第三时期，是杜甫创作史最重要的四年，他的诗作形成了一个顶峰，思想性和艺术性高度统一。

D．第三时期杜甫创作了辉煌的现实主义的诗，根本原因是唐肃宗的疏远和贬斥，使他得到深入现实、深入民间的机会。

2．（3分）下列对杜甫创作的“第四时期”表述不符合文意的一项是（???）

A．杜甫在此时期写了一百五十首诗，这期间他过着漂泊生活和创作生活。

B．因为时代、生活和年龄等关系，所以杜甫这期作品的基本特征是诗的抒情的性质。

C．此时期他的抒情诗内容多种多样：描写景物，写劳动生活，回忆往事的，咏怀古迹。

D．第四时期杜甫创作的抒情诗多，叙事诗少，这些诗作不仅洋溢着真情，而且也浸透着现实。

3．（4分）阅读⑤⑥段，分条简要概括这一期是杜甫创作史最重要的四年的原因。

二、（20分）

阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

十六朵玫瑰

①我搬家的时候，有几个年轻的朋友来帮忙。有一个年轻人发现我的书架上有一套薄薄的小开本的书，共十六本，已经发黄甚至可以说发黑了。他就问我说：“刘老师，这些书你还要吗？