冀教版四年级数学上册第四单元《线与角》大单元教学设计.pdf

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冀教版四年级数学上册第四单元《线与角》大单元教学设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《线与角》单元是数与代数领域第二学段“图形与几何”中的重要内容。《课程标准》在“内容

要求”提出了：

1.结合实例认识线段、射线和直线；体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间距离；

2.结合生活情境认识角，知道角的大小关系；会用量角器量角，会用量角器或三角板画角。

3.在图形认识与测量的过程中，增强空间观念和量感。”

《课程标准》在“学业要求”中指出：

1.能说出线段、射线和直线的共性与区别；知道两点间

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