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小班健康教案：抹香香

小班安康教案：抹香香1

活动目标：

1、会独立地涂抹护肤用品。

2、了解一些简洁的冬季护肤常识。

活动预备：

儿童护肤用品。

活动重点：

会独立地涂抹护肤用品。

活动过程：

1、闻闻说说：

教师出示一盒护肤用品，请幼儿闭上眼睛，用鼻子闻。

“你知道这是什么吗？”

“你在家里用它抹过脸和手吗？”

幼儿相互沟通各自的生活阅历。

小结：冬天的时候涂抹护肤用品可以爱护我们的脸和手不开裂。

2、抹抹嗅嗅：

供应幼儿几种儿童护肤品，边照镜子边抹在自己的脸上和手上。

教师与幼儿一起试着涂抹，给幼儿平行式示范。

同伴之间相互看看、照照镜子里的自己是否抹得匀称。

教师与幼儿之间相互亲亲对方的脸，嗅嗅对方的手。

教师一边来回亲幼儿，一边念歌谣：“涂一涂，抹一抹，小脸、小手香又滑。”

小班安康教案：抹香香2

目标：

1、通过说说、涂涂，学习涂润肤霜的简洁方法。

2、知道天冷要好爱护皮肤。

预备：

各种润肤霜、镜子若干、魔盒一个。

过程：

一、猜一猜

1、出示魔盒：今日是我的生日，我收到一份礼物，是我们冬天的时候会用到的东西，有很好闻的味道，你们猜猜是什么？

二、说一说

1、翻开魔盒，取出润肤霜：这是什么呀？（润肤霜）

2、你用过润肤霜吗？知道它有什么用？

3、小结：天冷了，皮肤很枯燥，润肤霜涂在脸上会很舒适，能爱护皮肤。

三、学一学

1、润肤霜这么有用，你知道“润肤霜怎么涂的？（请个别幼儿说说或示范）。

2、我来教你们怎么涂润肤霜，请你小耳朵认真听，听完了就知道了（润肤霜，喷喷香，我要和你做朋友。蘸一蘸：手指戴上小帽子。点一点：点在哪里？额头、下巴、小鼻子，还有两旁小脸蛋。抹一抹，我把霜儿抹开来；擦一擦，额头下巴都擦到，还有鼻子别忘了，快请小手来帮助，小脸变的香又滑。）

3、请幼儿依据教师说的来帮教师涂。

4、快给我检查检查，我脸上每个地方都涂到了吗？怎么知道自己是不是都涂到了？（请朋友帮助看看，或照镜子）

5、小结：我脸上每个地方都涂到了，皮肤不干了，还香香的，我的脸好舒适。

四、试一试

1、小朋友想涂吗？小桌子有润肤霜，你们去选择一种自己喜爱的润肤霜闻一闻、抹一抹，然后检查一下是不是都涂到了。

2、教师巡回指导（提示幼儿涂好润肤霜照照镜子，看看润肤霜抹开了吗？涂完润肤霜，给你身边的好朋友和教师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑？）

3、出示不同瓶子的润肤霜：这些润肤霜要怎么涂？（请幼儿尝试一下，然后说说自己使用的方法）

4、小结：我们真快乐，我们知道了怎样用润肤霜爱护皮肤，我们把润肤霜放在教室里，每天都和它做朋友。

五、延长

请幼儿回家查找其他可以爱护皮肤的东西。

小班安康教案：抹香香3

活动目标：

1、了解抹香香的简洁方法，并尝试自己抹香香。

2、知道天冷要爱护皮肤。养成良好的生活习惯。

3、情愿和同伴合作抹香香。

4、培育良好的卫生习惯。

5、体验嬉戏的欢乐。

活动预备：

1、一个包装好的快递盒。

2、各种香味不一香香（放在桌上）、摆放若干镜子音乐。

活动过程：

一、猜一猜：激发幼儿的兴趣导入：今日真快乐，朋友送我礼物，想看看吗？

1、教师神奇地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（猜测）

2、教师翻开礼物取出来：“看！是什么礼物呀？”进一步引导：师夸大地做“闻”的动作“有一股香味，会是什么呢？（猜测）

二、说一说：调动孩子生活阅历。

1、教师走到幼儿前面，让幼儿都闻一闻（可以夸夸猜对的孩子）

师：“是宝宝霜（可以和幼儿打招呼）”小结：宝宝霜，香喷喷。

2、回忆阅历抹过香香吗？什么时候抹香香？为什么要抹香香？

小结：天冷了，皮肤很枯燥，香香抹在脸上会很舒适，能爱护皮肤。

三、抹香香：学学抹香香的方法。

1、“香香怎么抹的.？”

（1）教师示范抹香香

（2）请一位幼儿任意涂，让幼儿观看，你发觉什么了？

小结：脸上有的地方白，有的地方不