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小班健康教案：小鼻子大用处
小班安康教案：小鼻子大用处1
活动目标：
1、了解鼻子的根本功能。
2、爱惜鼻子，学习爱护鼻子的简洁方法。
3、提高数数的兴趣和积极思维的力量。
4、愿意参加活动，体验胜利后的乐趣。
活动重难点：
爱惜鼻子，学习爱护鼻子的简洁方法
活动预备：
香水、有香味的鲜花、食品若干。
活动过程：
一、开头局部
稳定幼儿心情
二、根本局部：
1.教师组织幼儿玩“虫虫爬”嬉戏熟识五官的位置。
2.出示香水、鲜花等，请幼儿闻一闻并提问：你闻到了什么味儿?用什么闻的?
3.让幼儿捏住鼻子再次闻以上物品，引导幼儿知道各种味道都要靠鼻子才能闻到。
4.让幼儿轻轻捏住鼻子进展呼吸，体验不能顺畅呼吸的难过感。
三、完毕局部
教师总结：鼻子是用来呼吸的，假如鼻子被堵住，我们就不能呼吸，身体会觉得特别难过，严峻的时候还会有生命危急。所以小朋友要爱惜自己的鼻子，有鼻涕时要擦洁净，也不要用手抠鼻子。
活动反思：
鼻子是我们的五官之一，每个幼儿都知道，但是许多孩子都无视了它的重要性，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿安康教育的重要任务之一。
小班安康教案：小鼻子大用处2
活动目标：
1、了解鼻子的根本功能。
2、爱惜鼻子，学习爱护鼻子的简洁方法。
3、知道一些保持身体各部位干净卫生的.方法。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解安康的小常识。
活动重难点：
爱惜鼻子，学习爱护鼻子的简洁方法
活动预备：
香水、有香味的鲜花、食品若干。
活动过程：
一、开头局部
稳定幼儿心情
二、根本局部：
1。教师组织幼儿玩“虫虫爬”嬉戏熟识五官的位置。
2。出示香水、鲜花等，请幼儿闻一闻并提问：你闻到了什么味儿？用什么闻的？
3．让幼儿捏住鼻子再次闻以上物品，引导幼儿知道各种味道都要靠鼻子才能闻到。
4。让幼儿轻轻捏住鼻子进展呼吸，体验不能顺畅呼吸的难过感。
三、完毕局部
教师总结：鼻子是用来呼吸的，假如鼻子被堵住，我们就不能呼吸，身体会觉得特别难过，严峻的时候还会有生命危急。所以小朋友要爱惜自己的鼻子，有鼻涕时要擦洁净，也不要用手抠鼻子。
活动反思：
鼻子是我们的五官之一，每个幼儿都知道，但是许多孩子都无视了它的重要性，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的行为习惯，削减意外损害的发生，是幼儿安康教育的重要任务之一。
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