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2024年关于教育事业重要统计数

据自查报告

一、前言

2024年，我国教育事业在党和政府的坚强领导下，

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进

教育现代化，取得了显著成果。为进一步加强教育事业

统计数据的管理，提高数据质量，按照《教育部关于做

好教育事业统计工作的通知》的要求，我们对2024年

教育事业重要统计数据进行了自查。

二、自查工作情况

1.加强组织领导。成立以校长为组长，分管副校长

为副组长，相关部门负责人为成员的自查工作领导小组，

明确责任分工，确保自查工作有序开展。

2.制定自查方案。结合学校实际情况，制定详细的

自查方案，明确自查内容、自查方式、自查步骤和时间

安排，确保自查工作全面、深入。

3.开展自查培训。对参与自查的教职工进行培训，

提高他们对教育事业统计数据自查工作重要性的认识，

掌握自查方法和要求。

4.全面自查。按照自查方案，对学校教育事业统计

数据进行全面自查，重点检查数据的真实性、准确性和

完整性。

5.总结分析。对自查过程中发现的问题进行梳理和

分析，查找原因，提出整改措施，确保问题得到有效解

决。

三、自查发现的主要问题

1.数据填报不规范。部分教职工在填报教育事业统

计数据时，存在数据填报不规范、不完整、不准确等问

题，导致数据质量受到影响。

2.数据管理不完善。部分部门对教育事业统计数据

的管理不够重视，缺乏有效的数据管理制度，导致数据

丢失、泄露等风险。

3.数据更新不及时。部分教育事业统计数据更新不

及时，导致数据滞后，无法真实反映学校教育事业发展

的实际情况。

4.数据分析利用不足。部分教职工对教育事业统计

数据进行分析利用不足，无法充分发挥数据在教育事业

决策中的作用。

四、整改措施及建议

1.加强数据填报培训。对教职工进行教育事业统计

数据填报培训，提高他们的数据填报能力和规范性。

2.完善数据管理制度。建立健全教育事业统计数据

管理制度，加强对数据的管理和保护，确保数据安全。

3.推进数据更新工作。加强对教育事业统计数据的

更新工作，确保数据的真实性、准确性和时效性。

4.提高数据分析利用能力。加强对教职工的数据分

析利用培训，提高他们分析利用教育事业统计数据的能

力，为学校教育事业决策提供有力支持。

五、结论

通过本次自查，我们全面了解了学校教育事业统计

数据管理现状，发现了一些存在的问题。在今后的工作

中，我们将认真落实整改措施，加强教育事业统计数据

管理，提高数据质量，为学校教育事业的发展提供有力

保障。同时，我们也将继续关注教育事业统计数据管理

工作，不断完善相关制度，推动学校教育事业高质量发

展。