小班健康教案《运动》.docxVIP

小班健康教案《运动》_健康领域教案小班

活动目标：

1.能为自己做简洁的周运动规划，了解多运动对身体有好处。

2.宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。

3.培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

4.情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。

5.进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。

活动预备：

1.幼儿用规划表格每人一张，教师用规划表一张。

2.户外活动器械(塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等)。

活动过程：

一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是简单生病的季节，请幼儿说一说怎样避开生病?

总结预防疾病的方法，多喝水可以准时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，(文.章出自教.案网)多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的力量，能使小朋友身体长高长牢固，还能熬炼小朋友的反响力量，变得很聪慧。

二、鼓舞幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。

1.请幼儿说说你都做过哪些运动。

2.鼓舞幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。

三、教师介绍自己的运动规划，引导幼儿制定自己的运动规划。

1.教师根据一周7天的时间挨次介绍自己的运动规划，包括运动器械和运动内容。

2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动规划，要求幼儿规划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。

四、幼儿开头制定自己的运动规划。

1.幼儿制定规划，教师巡回观看幼儿的完成状况，适时的赐予帮忙和指导。

2.引导幼儿相互展现沟通自己的运动规划。

五、争论运动时要留意的安全。

1.小朋友运动的时候要留意哪些安全?

2.在运动的时候应当怎样爱护自己?

活动延长：

1.把幼儿制定的运动规划布置成班级的春季运动专栏。

2.阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜爱什么样的运动。

小班优秀安康教案《安康操》

幼儿园小班安康教案：安康操

目标：知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动力量。

预备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机。

过程：

1、提问导入课题今日呀我们要一起来做安康操，小朋友们高不快乐呀？在做之前呢、教师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平常有没有做运动呀？为什么要做运动呢？好请小朋友看教师在做什么？刚刚教师身体哪些地方在动？做运动有什么好处？你们的爸爸、妈妈寻常都会做什么运动呢？

2、屏幕下面呀，请小朋友看屏幕、安康操屏幕上有什么？幼儿有一个小姐姐和一个小弟弟。对教师给他们取了一个名字叫―佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗？我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动？（幼儿：头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动）那宝宝哪些地方会动呢？让幼儿边看边回答下列问题。

3、动一动请佳佳和宝宝跟我们来做安康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友预备好了吗？放音乐教师和小朋友一起做安康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：请小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做安康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做安康操。

4、活动完毕：教师最终还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀？幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍熬炼身体。

教师反思：幼儿能积极的参加到活动中来，能大胆的说出做运动的好处，情愿和教师一起做运动，对课件上课很感兴趣喜爱这种上课方式，课堂气氛活泼，最主要的是知道运动可以熬炼身体、能长高长胖、有力气、不生病等许多好处。

小班安康教案《气球》

活动目标

1、知道气球有多种多样，能比拟异同。

2、初步了解气球的用途，熟悉一些特别用途的气球，扩大学问面。

3、能做到动作灵活而协调地行走。

4、在活动中尝试合作玩气球，体会到合作的欢乐。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备

气球、图片、打气筒。

活动过程

1、你看到了什么样的气球?鼓舞幼儿大胆发言，积极想像。

2、谁玩过气球?怎样玩的?谁有不同的方法?

不好的方法有以下几种，让幼儿说一说是对还是错?举例：小朋友用嘴咬气球、