四年级语文社团教案 (2).docx

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XX小学校

202X年X期课后服务备课

社团名称：四年级：金话筒.悦读任课教师

课题

竹

上课时间

202X年月日

教学目标

1.培养读书意识，初步感受阅读的乐趣。

2.培养在阅读中的积累意识，学习积累优美词句。

3.能阅读浅近的古诗、童话、寓言、故事等，并乐于与人分享阅读的快乐。

教学准备

阅读单

教学流程

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春雨过后，竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可是，这时候，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1.从下面选出合适的题目填入文前的横线上。

①竹②竹笋③竹林④竹器

2.把短文中两处括号里恰当的词语划出来。

3.“藏”字用音序查字法应查字母__，“遍”字用部首查字法先查_______部，再查__画。

4.这篇短文介绍竹的用途的顺序是（）→（）→（）

梢竿叶

5.概括短文主要内容。