3.3+唯物辩证法的实质与核心+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

;第三课把握世界的规律

（唯物辩证法）

;;【体系构建思维导图】;1.矛盾的基本属性中，矛盾双方在一定条件下相互转化，注意转化的是矛盾双方，而不是矛盾双方的对立性和同一性。

2.矛盾的特殊性三种情形是否能够准确区分？

3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系是否能够准确记忆？能否分清什么是普遍性，什么是特殊性？

4.主次矛盾是否能区分？

5.矛盾的主次方面是否能区分？;;1、矛盾的含义：;2.矛盾的基本属性：;1.居安思危

矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化

2.有了阴影，光明才更具耀眼

矛盾同一性，矛盾双方依赖

3.公说公有理，婆说婆有理

矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立

4.世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于弱者是一个绊脚石。——巴尔扎克

矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化;误区集锦：;原理归纳1：矛盾的含义与基本属性（小角度）;（2024·安徽·统考高考真题）漫画《停止，就是谷底;继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期）蕴含的哲理是（）;（2022年山东卷）中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是

①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础

②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性

③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件

④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性

A．①③B．①④C．②③D．②④;（2022年湖北卷）下图漫画描绘了插秧的劳动场景（看似后退，实为前进）。该漫画表明

①“后退”与“前进”没有明确的界限

②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定

③“后退”与“前进”相互排斥相互对立

④“后退”与“前进”具有相互联结的属性

A.???③?? B.①④??????C.②③?????D.②④;【2021年海南卷】大数据时代，手机个性化服务已成为常态。手机应用越来越“懂我”，方便了用户。不过，随之而来的个人信息泄露风险也大大增加，若不及时加以规范，将对用户造成伤害。这表明

①事物都包含着既对立又统一的两个方面

②矛盾的同一性寓于斗争性之中

③矛盾双方相互贯通

④主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化

A.①③B.①④C.②③D.②④;（2023·浙江·高考真题）近年来，我国各大盐碱地集中区遵循“盐随水来，盐随水去”的水盐运动规律，从自身的水盐条件出发，进行分类改造，唤醒“沉睡”的耕地资源。松嫩平原因季节性降雨不均，土地盐碱化严重，故采用培育耕层、以稻治碱、连通河湖的方法，涵养生态，沃土好水种出了优质稻。内蒙古河套灌区因大水漫灌，只灌不排，耕地出现次生盐碱化问题，但不同地块的盐碱化程度不同，故分别采用“留”“用”“改”方法，科学灌溉，解开了次生盐碱化症结。新疆地区盐碱地全年干旱少雨，于是推广有机肥还田，培育种植“吃盐植物”，收效同样明显。

结合材料，回答下列问题：

(1)运用“矛盾基本属性”的知识，分析我国盐碱地与可耕地相互转化的条件。;;①矛盾是客观的，矛盾是事物固有的，人们不能任意地制造和消灭矛盾，只能根据事物固有的矛盾，通过改变矛盾的条件来改变矛盾的状态，甚至解决矛盾。

②解决矛盾不是消灭矛盾，矛盾不能被制造，也不能被消灭，只能被解决，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生了。;;具体问题具体分析与一切从实际出发，实事求是;★3、普遍性与特殊性的辩证关系（矛盾问题的精髓）;【拓展深化】矛盾普特关系需要注意:

①弄清：矛盾的普遍性与特殊性到底谁包含了谁？矛盾的普遍性和特殊性是否相互渗透、相互包含？

普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。“寓于”即“存在于”“包含于”的意思，意思是任何“个别”都包含着“一般”,任何“共性”都存在于“个性”之中。从矛盾普特关系原理我们可以看出：矛盾的普遍性和特殊性存在相互渗透、相互包含。

②记住普特关系的典型表现，保持对材料的敏感度。

;普遍性;A.前提：

B.精髓：

C.灵魂：

D.正确认识事物的基础：

E.正确解决矛盾的关键：;;（2024·全国·统考高考真题）如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是（）;（2022年湖南卷）花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素，