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六年级学生《汤姆索亚历险记》读后感

六年级学生《汤姆索亚历险记》读后感1

寒假里，我读了《汤姆·索亚历险记》。从世俗的观点来看，汤姆·索亚不

是一个聪明的孩子。他调皮捣蛋，但这掩盖不了他的闪光点。他也是一个充满正

义的人。我被他简单的天性所说服。

虽然汤姆讨厌枯燥的课程、欺骗性的教条和僵化的生活环境，但他充满正义

感和良知。在阅读的过程中，我不断反思自己。在成长的过程中，我没有改变主

意，没有受过教育，一直是一个善良正直的人吗？当我阅读时，我想，最后我可

以肯定地回答，我是！因为我知道这种品质的光芒，我也能在字里行间感受到汤

姆·索亚的价值。《《汤姆·索亚历险记》》的主人公汤姆是一个立体的人。在

阅读过程中，他似乎出现在我身边，我们成了好朋友。在月经的眼里，他是个顽

童；但是在孩子们的眼里，他是一个聪明的领导者和英雄。在我看来，我钦佩汤

姆的各种品质。他感到惭愧的是，他不能透露印第安·乔谋杀鲁宾逊博士的证据，

并为从他家偷熏肉到杰克逊岛而感到内疚。相比之下，尽管我可以问心无愧地说

我是一个善良而正直的人，但我还是有点不如汤姆·索亚。他面对困难时无所畏

惧，遇到困难时鼓励每个人，并引导每个人找到出路。他的正义感散发到他周围

的人身上。难怪他能成为孩子们的国王！这也让我想起了一个词“伟大的爱”。

一个孩子纯洁幼稚的心是多么珍贵。它没有被利益所污染，它总是充满正义和光

芒。

读完这本书，我感到深思和启发。我想，一颗童心是多么珍贵。没想到，我

想到了一句话：“谁有辉煌的童年，谁就有世界。”汤姆·索亚有一个辉煌的童

年。这些童年经历塑造了他的品质和个性。这是最珍贵的。我如何才能以一种辉

煌的方式度过我的童年？我认为我应该尝试更多，从一次又一次的尝试中获得更

多的优秀品质。

我读完了这本书，甚至学会了它而不是读它。我读过汤姆。索亚历险记的故

事，但事实上，深深印在脑海里的不是故事，而是他身体的品质。我希望我能保

持我纯洁而幼稚的心，将来成为一个有正义感和良知的人。

六年级学生《汤姆索亚历险记》读后感2

最近我读了美国著名作家马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》。这本小

说描写了以汤姆为首的一群孩子，为了摆脱枯燥乏味的功课和呆板的生活环境而

经历的种种冒险故事。

“汤姆，你躲在那里干什么？”“没干什么。”“没干什么？你瞧瞧你的手，

再看看你那张嘴，这都是什么？”“我不知道，波莉姨妈。”“是蜜饯！我对你

讲过多少次了，不要偷吃蜜饯，吃多了会伤害牙齿的！”“嘿，姨妈，你瞧你身

后是什么？”波莉姨妈转过身子去看，汤姆趁机撒腿就跑。转眼的功夫，他就爬

过高高的木栅栏，消失得无影无踪了。从这段话里可以看出汤姆非常调皮，他总

是这样捉弄波莉姨妈，让姨妈哭笑不得。

汤姆很爱冒险，他有一次尽然午夜闯墓地。为了摆脱枯燥无味的功课和大人

的管束，乔、汤姆、哈克一行三人逃到荒岛上，人们都以为他们死了，正在为他

们举行葬礼时，可他们却回来参加自己的葬礼，让他们的亲人破涕为笑。

汤姆总是有很多的主意，有一次，因为逃学，波莉姨妈罚他周六刷栅栏，他

假装很认真，像艺术家一样地刷，吸引别的小孩心甘情愿代替他工作，还自动奉

上谢礼。

汤姆虽然调皮，但却是个不怕困难的人。有一次，他和贝基在野餐会上误进

了一个山洞，在里面迷了路，贝基看着黑乎乎的山洞，觉得没有希望了，汤姆也

一时不知怎么办。但他想：要是不试一试，不连最后的希望也没有了？他在黑暗

里一点点地摸索，终于寻着亮点找到了出口，他们得救了！

汤姆还是一个有正义感的人。他在墓地目睹印第安乔杀害鲁宾逊医生的经

过，为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救了无辜的罪犯莫夫波特，破获了一

桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。

我很喜欢汤姆的勇敢和机智，我也要向他学习，在看到不正义的事情时要勇

敢地站出来。我也很喜欢汤姆的调皮，这是小朋友应该有的天性，我很希望有他

那样的丰富多彩的经历。但是他也有缺点，他总是逃学，还有捉弄姨妈，这是不

对的。

六年级学生《汤姆索亚历险记》读后感3

感谢喆妈公益阅读又免费送我一本书，这次送我的是著名的美国小说家——

马克·吐温的的代表作《汤姆·索亚历险记》。

这本书的重档人物当然是汤姆·索亚了。他可是一个调皮捣蛋﹑足智多谋﹑

别具风格的男孩，别看他外表普通，脑瓜里的鬼点子甚至比灰尘还多！这本书主

要讲了汤姆的自由生活和他的冒险经历。

一个周末因为汤姆逃课，波利姨妈罚他把院墙粉刷一遍，他很不情愿，拿着

工具来到院墙下，这时脑瓜里的鬼点