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小班健康优质教案

小班安康优质教案1

活动目标

1、熟悉“有电危急”的标志。

2、知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

3、初步培育幼儿安全用电和安全意识。

4、幼儿可以用完整的一般话进展沟通。

5、提高幼儿思维的灵敏性。

活动预备

1、“有电危急”的标志图片一张，电插线板一块。

2、指偶：灰太狼、小老鼠。

3、幼儿操作用图片人手一套，笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程

1、观赏故事，并依据故事进展简洁提问。

（1）故事里有谁？

（2）他们偷的珍宝是什么？（出示电插线板）

（3）电插线板里藏着什么？小朋友可以插电插线板吗？

（4）我们教室里哪里有电插线板？你们家哪里有电插线板？

2、熟悉“有电危急”的标志。

出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。

3、幼儿操作：谁做的对。

每人一套用电方法的图片，幼儿自己推断正误，并将笑脸贴在正确的图片上，哭脸贴在错误的图片上。

小结：小朋友不碰电插线板，不用手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

教学反思：

在活动中教师能赐予幼儿充分的、自由的探究的时间和空间，并创设有利于并能推动活动开展的教育气氛。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，到达了预期的效果，取得了预期的成效，是一次胜利的安全教育活动。

小班安康优质教案2

活动目标

乐于参与活动，感受食物搭配带来的乐趣。

了解只有不挑食，不暴饮暴食才能使我们的身体安康的成长。

初步学会搭配简洁的养分餐。

活动预备

课件预备：《瘦公主与胖王子》故事音频及图片。

纸面教具：《食物》。

材料预备：A4白纸、胶棒。

活动过程

播放故事音频及图片《瘦公主和胖王子》，引导幼儿争论故事内容。

——国王和王后遇到了什么难题？

——小公主为什么越来越瘦？

——小王子为什么越来越胖？

小结：食物的养分能帮忙我们安康的成长，但是挑食和暴食都会对身体安康造成危害，所以我们要养成安康的饮食习惯。

依据故事内容引导幼儿沟通争论。

——假如你是皇宫的厨师，你会预备哪些有养分的食物给小公主和小王子吃呢？

——为什么会预备这些食物？

小结：我们的身体每天都需要各种不同的养分，只有合理搭配各种食物，这样才会让我们的身体养分均衡，我们才能安康的长大。

发放纸面教具《食物》和材料“白纸”，幼儿自己动手配制一份合理的菜单并向同伴介绍菜单内容。

1.幼儿动手操作，配制菜单。

——请小朋友们自己动手配制一份安康合理的菜单，将自己选择的食物图片贴在我们的白纸上制成一份菜单。

2.与同伴共享沟通自己菜单的内容。

——你的菜单里都有哪些食物？

小结：正常人每天都要吃各种各样的食物，米饭、鱼、肉、蛋、蔬菜、水果都含有我们人体需要的各种养分素，所以小朋友要养成不挑食的好习惯，什么都要吃，但是也不能暴饮暴食，吃得太多就会变得像小王子一样不安康。

活动延长

家园共育

在日常生活中鼓舞幼儿养成不挑食的好习惯，并请家长协作。

小班安康优质教案3

活动目标：

1、学会滑滑梯的正确方法，增加安全自护意识。

2、培育攀爬技能，进展上下肢的协调性和灵敏性。

活动预备：

户外滑梯一架;音乐《走和跑》

活动过程：

1、带着幼儿到户外活动场地，随音乐做热身操。

2、教师和幼儿来到滑梯前，争论滑滑梯应留意的事项。

滑滑梯要排好队，大家不推也不挤，在滑梯上不能打闹。

攀登和滑下时要保持适当距离，不能背后推人、拉人。

手上和口袋里不行携带坚硬的东西。

3、师生共同探讨滑滑梯的正确方法，教师小结示范：

两手扶好，从滑梯的阶梯登上平台，坐在梯口。

两手轻扶两侧，双脚自然伸直，渐渐往下滑。

不做倒滑、侧身滑等危急的动作。

4、幼儿自由玩滑梯，教师在滑梯旁提示和爱护幼儿，并留意观看谁的动作敏捷、协调。请这样的幼儿做示范，对胆小体弱的幼儿赐予准时的鼓舞和帮忙。

5、整理活动：