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2024年暑期教师培训计划范文

暑期培训是教师专业发展的重要途径之一，也是我区推进教师培

训工作的重要制度之一。为进一步提高广大教师的理论素养和实践能

力，从教师的实际需求和发展愿望出发，打造一支基础扎实、业务精

良，能适应学校改革发展创新的师资队伍，特制定____暑期教师培训

计划。

一、目的

1、从研讨教育教学的具体问题出发，进一步更新教育观念，提升

实施新课程的能力，不断提高教学有效性。

2、更新专业知识，进一步优化知识与能力结构，不断掌握现代教

育技术能力，促进教师自身的专业化发展。

3、加强教师队伍的学科专业化建设，有序推进学科建设的均衡化

发展。

4、加强领导干部队伍建设，提升团队协作力、凝聚力，全面提高

推进素质教育的能力和水平。

二、形式及内容

1、专家讲座定于____月____日至____日，邀请华东师范大学教授

李政涛和全国家庭教育报告团成员李晓凡以“高效课堂和生命化课

堂”及“班级管理和德育教育”为题为全体教师进行专题讲座。

2、远程研修____月____日-____月____日，组织全体教师参加全

省中小学(含幼儿园)教师远程研修。中小学教师根据《义务教育课程

标准(____版)》进行内容框架设计课程资源。幼儿园教师进行师德、

技能培训，促进其专业发展。

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3、校本培训____月____日-____日，由学科教研员根据新课标修

订情况，对教材进行整体的梳理培训，并结合本年度的学科小问题教

研活动的开展对本学科存在的具体问题进行有针对性的指导讲座。

4、领导干部培训____月____日，组织中小学校长到北师大进行为

期一周的专业发展培训、考察;____月中旬，组织全区中层以上干部进

行拓展训练。

三、组织和管理

今年暑期培训项目多，时间长，涉及人员广。各学校、幼儿园要

高度重视，加强领导，周密安排，强化责任意识、安全意识和大局意

识。要制定相应的应急预案，培训期间，要有专人负责，做好相关准

备，确保培训活动收到实效。

严肃培训纪律。培训期间，要做好考勤管理，除特殊情况经批准

外，任何人不得无故缺席。教师暑期培训将与年度考核挂钩。规范考

核登记。根据市教师继续教育学分登记的有关规定。结合不同的培训

类型进行学分登记。加强检查督办。将不定时检查教师学习情况。暑

期培训结束后，要认真进行总结。

2024年暑期教师培训计划范文（2）

2024年暑期教师培训计划旨在进一步提高教师的教学能力和专业

素养，促进教师的个人成长和学校发展。本次培训计划分为以下几个

方面的内容：教学理论研修、教学实践探究、教育技术应用和专业发

展。

一、教学理论研修

1.教育改革与发展趋势

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通过教育改革与发展趋势的研修，使教师对当前教育改革的背景

和趋势有更深入的了解，提升对教育改革的认识和应对策略。

2.学科教学理论与方法

对各个学科的教学理论与方法进行系统研修，使教师对学科教学

的本质和规律有更清晰的认识，能够灵活运用各种教学方法和策略，

提高学生的学习效果。

3.德育教育理论与实践

通过德育教育理论与实践的研修，使教师更好地理解德育教育的

重要性和实施方法，培养学生正确的道德观念和良好的行为习惯。

二、教学实践探究

1.教学案例研究

通过对教学案例的研究，让教师学习和借鉴优秀的教学案例，增

强教师的教学设计和组织能力。

2.微课录制与展示

教师可以通过录制和展示微课，与其他教师进行交流和互动，分

享自己的教学经验和心得体会，提高教师之间的合作与学习。

三、教育技术应用

1.教育技术基础知识

教师将学习教育技术的基础知识，包括教育技术的定义、分类和

发展趋势，了解不同的教育技术工具和平台，提高教师的信息素养和

教育技术应用水平。

2.教育技术在教学中的应用

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教师将学习如何将教育技术应用到教学中，包括教育技术与课程