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初一历史教师教学计划

Teachingplanofhistoryteachersinjuniorhighschool

(教学工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-052803

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

初一历史教师教学计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

初一历史教师教学计划(一)

一、指导思想

本学期将根据学校工作精神,以全面推进尝试教育教学为指导,在学校教学部

门的领导下,以打造高效课堂为目标,突出学的自主学习能力为主，加强常规教学

的研究力度,切实深化七年级历史教学,努力提高教学质量。

二、基本情况

(一)学生情况分析

七年级学生刚从从小学升入初中，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的

积极性高;但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、

学习习惯差。四个班每个班级人数在45人左右，各个班级在班风、学风上存在

着差异，许多学生不重视历史课的学习。

虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调。

由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到预期的教学目标较难,整

体看来不愿读书及低智力者大有人在。所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学

习习惯的培养，严格管理和规范学生的行为，在教学中必须加大力度备好课,做

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教学工作计划

好每一个,及时巩固消化，力求每一节课都能有实际成效。

(二)教材分析

1、教材特点

本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融思想性、政治性、科学性、

知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。

2、教材内容

本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内

远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历

史，共22课。

本教学材以提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力为目标，

探索新的教学途径和教学方法。课文个性鲜明、异彩纷呈。克服了注重教法轻视

学法的弊病。注意了学生活动的多样性，使课堂教学生动、活泼、饶有趣味。

教材第一单元主要讲述人类文明的起源，共三课，从最早的人类讲起到华夏

族的形成。使学生统分认识了我国境内远古居民的生活面貌从而激发学生的民族

自豪感。

第二单元主要讲述奴隶制社会的产生发展和衰亡及社会的变革，使学生深刻

认识国家的产生和社会的变革对人类文明的进步的影响。第三单元主要讲述秦汉

政治、经济与文化的发展，使学生从学习中认识秦汉对后世的影响。第四单元讲

述了政权的分立和民族的融合。

3、教材重点、难点

教材重点在于与历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发

展。难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、人物的评价、自主学习能力的

培养。

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