山东省菏泽市语文初二上学期期末试卷及解答参考(2024年).docxVIP

山东省菏泽市语文初二上学期期末试卷及解答参考(2024年).docx

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2024年山东省菏泽市语文初二上学期期末模拟试卷(答案在后面)

一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)

1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是:

A.恬静(tián)酝酿(niàng)粗犷(kuàng)

B.贮蓄(zhù)狭隘(yì)倜傥(tǎng)

C.称职(chèn)庇护(bì)澄澈(chéng)

D.干涸(hé)炫耀(xuàn)怂恿(sǒng)

2、下列句子中没有语病的一项是:

A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了很大的提高。

B.春天的西湖是一个美丽的季节。

C.我们要养成爱读书的习惯,尤其是读经典名著,让书香溢满校园。

D.他不但在诗词方面有很深的造诣,而且对书法也很有研究。

3、下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()

A.小明看了一眼,便明白了老师的心意。(“一眼”指一眼就能看出)

B.窗外,雪花飘飘,像柳絮。(“飘飘”指雪花飘落的样子)

C.他的眼神里透露出坚定的信念。(“透露”指通过某种方式显露)

D.她的歌声如泉水般清澈。(“清澈”指水清见底)

4、下列句子中,运用了修辞手法的一项是()

A.她的笑容如同阳光般灿烂。(比喻)

B.小河弯弯,像一条银色的飘带。(拟人)

C.窗外,雪花飘飘,像柳絮。(排比)

D.他的眼神里透露出坚定的信念。(夸张)

5、下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.颓唐(tuí)殷红(yīn)

B.嗔怪(chēng)阴晦(huì)

C.荒谬(miù)拮据(jié)

D.恣睢(suī)炽热(zhì)

6、下列句子中,没有语病的一句是()

A.通过这次活动,使我更加了解了传统文化的魅力。

B.我们要继承和发扬中华民族优秀文化传统。

C.学校开展了一系列丰富多彩的活动,目的是为了提高学生的综合素质。

D.这本书的内容和插图都很丰富,因此深受同学们喜爱。

7、下列各句中,没有语病的一句是:

A.为了确保这次试验的成功,科学家们进行了大量的前期准备工作,其中包括对实验方案反复修改,对实验材料反复筛选,以及制定严格的操作规程。

B.这座博物馆收藏了大量的文物,其中有的是国宝级文物,有的是古代书画,有的是玉器。

C.我国政府高度重视环境保护工作,近年来在治理大气污染、水污染、土壤污染等方面取得了显著成效,但环境问题仍然不容乐观。

D.在这次比赛中,他不仅发挥了自己的特长,还帮助队友克服了困难,充分展现了良好的团队精神。

二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)

第一题

阅读下面的文章,完成下列小题。

【阅读材料】

在一个宁静的村庄里,有一位叫老王的木匠。他技艺高超,制作的家具不仅美观大方,而且坚固耐用。老王虽然年纪已大,但仍然每天辛勤工作,乐在其中。

一天,村里的年轻人小张来到老王的家,对他说:“老王师傅,我听说您做的家具很好,我想学做木工。您能收我为徒吗?”

老王微笑着看着小张,点了点头:“当然可以。但你要记住,做木工不仅仅是手艺活,更是一种态度,一种对生活的热爱和对美的追求。”

小张满怀期待地开始了他的学徒生涯。在老王的指导下,他学会了如何选材、如何锯木、如何雕刻。然而,在制作家具的过程中,小张总是急于求成,忽略了细节,导致家具出现了瑕疵。

老王看到小张的失误,并没有责备他,而是耐心地给他讲解:“小张,做木工就像做人,要用心去感受每一道工序,对待每一个细节。只有这样,才能做出真正的好家具。”

小张听了老王的话,深受触动。他开始改变自己的态度,用心去学习每一个细节。经过一段时间的努力,小张的技艺有了很大的提高。

终于有一天,小张制作的家具得到了老王的认可。老王欣慰地说:“小张,你已经掌握了做木工的精髓,你可以自己开店了。”

【问题】

1、根据文章内容,老王为什么收小张为徒?

2、小张在学徒过程中遇到了什么问题?

3、老王是如何帮助小张解决问题的?

第二题

阅读下面文章,完成下列小题。

《黄河颂》

黄河,是中华民族的摇篮。她以雄浑的气势,壮丽的景色,滋养了一代又一代的中华儿女。黄河之水天上来,奔流到海不复回。这首诗,就是赞美黄河的壮美与伟大。

黄河,她从巴颜喀拉山蜿蜒而来,经过九曲十八弯,最终汇入大海。在这漫长的旅程中,她见证了中华民族的兴衰荣辱,承载着无数英雄豪杰的壮志豪情。

1、黄河的源头在哪里?她的终点在哪里?

2、黄河的旅程中,她见证了什么?

3、黄河承载着什么?

三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)

第一题

阅读下面这首诗,完成下面小题。

鹿柴

唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

1、这首诗的作者是谁?请写出作者全名。

2、这首诗描绘了怎样的景象?

3、这首诗中的“返景”指的是什么?

第二题

登高

风急天高猿啸

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