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七年级数学教师期末工作总结

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七年级数学教师期末工作总结

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七年级数学教师期末工作总结(一)

一学期紧张的工作就要结束了，本学期，我担任七年

级数学教学任务，经过一学期的努力，完成了本学期的教

学任务，现将本学期的工作总结如下：

一、业务学习

为了提高自己的专业素养和业务水平，加强学习，提

高思想认识，树立新的理念。坚持每天读书半小时，每周

写两篇读书笔记。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧

围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断

更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机

的结合起来。并将理论联系到实际教学工作中，更新观

念，丰富知识，提高能力。另外，自觉学习教师职业道德

规范和教师十不准等，严格按照教师职业道德规范和教师

十不准要求自己。认真完成学校布置的各项任务。

二、教学方面

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教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持

抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学

规律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革课堂教

学，加大新型教学方法的使用，取得了一些效果，具体表

现在：

1、做好课前准备和课后反思工作。

每天认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、

难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如

何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资

源，参考别人的教学教法教学设计，根据我校学生的具体

情况制定课时计划。每一课都做到“有备而来”，每堂课

都在课前做好充分的准备。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。

新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这种

学习方式不是彻底放手，而是要求学生有目的的针对问题

先自主探究，然后再与同学合作交流，最后探究出解决问

题的方法。对于学生无法解决的问题，教师就可以设计一

系列的问题串，逐步引导学生，一步步找到解决问题的方

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法。这就要求教师不但要选择适当的教学情境，在课堂上

为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他

们讨论、思考、表达。而且还要适时引导，不能放任自

流。为此，我校学习安图三中的“小组合作，分步达标”

的教学模式进行教学，另外，根据我校学生的实际状况，

课前布置一些简单的问题要求学生预习，然后根据学生的

预习情况，在小组合作完成学习目标的学习时，把一些较

难的目标，学生解决不了的目标，由教师负责引导学生一

步步解决，对于一些学生可以自行解决的目标，由学生组

内解决，再由各组选派代表进行讲解，其他组适当补充，

这样锻炼了学生的分析能力、语言表达能力和解决问题的

能力。再通过练习加以巩固。

3、要进行一定数量的练习，相当数量的练习是必要

的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，

在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼，形成一定的思

维能力并打好基础。

4、做好培优辅差工作。

采用小组合作学习后，把全班学生分成六个组，每个

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