2025届湘东十校高三语文上学期10月联考试卷附答案解析.pdfVIP

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2025届湘东十校高三语文上学期10月联考试卷

(试卷满分150分,考试时间150分钟)

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:科学的昌明起源于一个又一个好奇和提问:“发生了什么”“为什么会这样”“如果……会出

现什么改变”“还有什么可能”“那个没有被问出来的问题是什么”提问—假设——证明—新知,人

类的认知图谱不断扩充着。真理是成功的假设。地理大发现,生物进化论,蒸汽机的呜响,飞行器的诞生,

人们潜入海底,遨游太空……还有那些始终困扰我们的问题!宇宙的起源,意识的产生,生命的密码……

人类对世界的探究从微观世界到浩瀚宇宙,问起来就没完没了。不是说宇宙是无限的吗而宇宙又在膨胀

着,那么它的外面又是什么呢所知越多,问题就越多。这就像一个圆圈,直径越大,接触的未知领域就

越大。

科学与艺术,是人类文明的一双翅膀。自然科学往往引导我们寻找唯一正确答案,但一涉及文化和艺术,

答案常常是不确定的、开放的。艺术家们并不急于提供答案,他们甚至鄙视轻率的结论,而更热衷于呈现

人性的矛盾和人类的困境。即使盲信让人幸福,提问让人痛苦,他们也选择后者。“问世间,情为何物,

直教生死相许”金代的元好问看到大雁殉情而发出这样的感叹;“当你站在我面前,看着我时,你知道

我心里的悲伤吗你知道自己心里的悲伤吗”卡夫卡可是一个执着的人;“活着还是死去,是一个问题。”

莎士比亚笔下的哈姆雷特无从抉择;“你到底是什么人物有一种力量,它总是想作恶,又永远想造福。”

歌德长诗里的浮士德自我叩问……人类以创作对抗孤独和死亡,又因为最终无法逃脱而拥有某种悲壮。

什么是艺术不同时代人类的回答大相径庭。毕加索的《梦》与达·芬奇的《蒙娜丽莎》展现的美有什么

不同安迪·沃霍尔的《布里奥盒子》,杜尚的小便池凭什么被称为“艺术”摄影术出现后,人们问:“绘

画已死吗”人工智能软件“创作”的肖像画出现在拍卖市场,人类的艺术是否又死了一回倒是中国艺术

家徐冰说得干净利索:“你生活在哪儿,就面对哪儿的问题。有问题,.就有艺术。”艺术干预生活的方

式就是提出问题,而宗教和哲学试图回答问题。

最简单的提问,回答起来却最费周章。要回答“我是谁”“从哪里来”“到哪里去”,就需要搬出整部宗

教史和哲学史。当佛陀还是悉达多王子时,他看到人间生老病死的诸多苦难,就问:“如何才能消除痛苦

与烦恼,获得内心的平静与安宁”为了回答这一个问题,他抛弃了锦衣玉食的生活.离开了父母妻儿,用

了六年的时间艰苦修行,形销骨立,终于在菩提树下悟道成佛。

哲学家们忙活了几千年,试图回答对于世界和人生的种种考问。我们的意识从何而来有没有天赋的知识

人生到底有没有意义人性本善还是本恶肉体与精神是什么关系……他们竭尽一生,试图从不同角度解

答这些问题。而他们也因此用各自的方式回答了亚里士多德的那个提问:最要紧的问题是,你将如何度过

自己的一生

质疑权力常常是叛逆的开始。陈胜问:“王侯将相,宁有种乎”女性自我意识觉醒的先驱玛丽·沃斯通

克拉夫特问:“卢梭先生所宣扬的人人生而平等,如果不包括占人类一半的女性.还算不算真正的平等”

青年毛泽东:“问苍茫大地,谁主沉浮”马丁·路德·金设问:“我们为何不能再等待”并且自答道:

“因为忍耐的杯盏已经溢出,人们再不愿被投入绝望的深渊。”思想解放和社会变革往往來自一个个不肯

向常规就范的倔强的提问。

(摘编自杨澜《(提问)序篇》)

材料二:我们希望学生有视野、要用功、要发问,这是很重要的训练。有视野很重要,跑到高山上以更广

阔的视野看世界。如果没有工具,就只能远望,因此掌握工具也很重要。20世纪70年代,我为了解决不

同的问题,读了很多书,包括量子力学、几何等等,从中获得了工具.得出了重要的成果。这里我也希望

大家做学问的时候,一定要一步一步扎实地走。提出问题是一个最重要的步骤,提出问题之后还要能够解

决它,就算不能解决,也要探索出新的工具、新的方向。

1

我认为,今天的中国基础科学想要发展,最主要的是提出问题。我们要培养现在的年轻人,帮助他们提高

找出重要问题的能力。问一个有意思的问题,同时解决它,假如解决的方法是前人没有走过的路,这个过

程令人满足,比成为世界上最富有的人还令人高兴。这也是我做学问的感想。

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