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三年级教师新学期工作计划

Thirdgradeteachersworkplanforthenewsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-051422

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教师工作计划

三年级教师新学期工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

【三年级教师新学期工作计划一】

新学期开始了，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在学习品味的过程中，

感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发学习语文的热情，特

制定出本学期的语文教学计划。

一、学生分析

班上共有学生17人，绝大多数学生喜欢上学，学习热情高，肯动脑筋，对

学习语文有较浓厚的兴趣，学生识字量大大增加，语言有了明显的发展，积累了

一定的好词佳句，能够写简单的文章。他们已经具备了初步的质疑和释疑的能力。

但有一部分学生由于学习习惯差，对学习语文有畏难情绪。对这些同学需要进一

步培养他们的良好学习习惯，采用多鼓励，勤检查的方式督促其认真学习。

二、教材分析

本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编

排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五

组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字

表(二)，要求会写的字;词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美

好;爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、

友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，

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教师工作计划

贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。

本册要求认200个字、写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文

后标出。此外，教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。

每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”

“我的发现”“日积月累”，第五个栏目是机动栏目，分别“宽带网”“趣味语文”“展示

台”“成语故事”，这些栏目在八个语文园地中各安排两次。

本册教材有以下几个特点：

1、围绕专题整合教材内容。

2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。

3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。

4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。

5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新。

6、完善图像系统，注重图文并茂。

三、新课标对本册教材的教学要求

1、在语文学习中，感受大自然的美好和家乡的可爱;了解周围环境，为保护

家乡环境出谋献计;感受童年生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱;理解亲情、

友情的可贵，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;留心科学技术的必威体育精装版发

展，增强探索和创造的意识;具有宽广的国际视野，体会各国人民之间的友好情

谊;阅读神话故事和民间传说，了解传统文化，丰富想象能力。在发展语言能力

的同时，启迪学生的思维，培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能

力。

2、认识200个字，会写300个字。累计认识2200