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培养小学生批判性思维的活动教学研究课题报告
目录
一、培养小学生批判性思维的活动教学研究开题报告
二、培养小学生批判性思维的活动教学研究中期报告
三、培养小学生批判性思维的活动教学研究结题报告
四、培养小学生批判性思维的活动教学研究论文
培养小学生批判性思维的活动教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的发展和科技的进步，批判性思维已经成为当代人才必备的基本素质之一。在我国，批判性思维的培养从小学阶段开始就显得尤为重要。近年来，教育改革不断深化，新课程标准对学生的批判性思维能力提出了更高要求。然而，如何在小学数学教学中有效培养学生的批判性思维能力，成为当前教育实践中的一个重要课题。
研究
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