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《智能制造技术》课程教学大纲

一、课程基本信息

（一）课程名称：智能制造技术XXX

（二）课程编码：9

（三）课程类别及性质：专业选修课

（四）学时及学分：

1.课内学时：总学时数36，其中：理论学时18，实验

（实践）学时18.

2.自主研究学时：

3.学分：2

（五）适用专业：车辆工程（本科）

（六）先修课程：汽车单片机与网络通信技术、互换性与

测量技术、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、汽车

CAD制图、自动控制原理、机械制造基础

（七）授课学期：第六学期

（八）教材及参考资料

1.推荐教材：

《智能制造技术基础》，XXX主编，XXX，2017年9月。

2.参考书目：

《智能制造基础与应用》，XXX主编，机械工业出版社，

2018年8月。

二、课程教学目标

《智能制造技术》课程教学目标一览表

构成

1．代价

2．知识

课程教学目标

树立机电结合、多学科融合的综合体系分析，体系设

计、制造和使用能力。为从事现代制造工程打下基础。

相识智能制造手艺开展的新理论、新手艺和必威体育精装版开展

趋势。

掌握新能源汽车、车联

网、互联网、智能交通

服务知识；掌握汽车运

用与服务方面的知识。3．能力掌握智能制造手艺的基本

理论和所涉及的基本方法，

具有分析、选用和设计智能制造单元系统的能力。

4．素质培养适应社会主义绪论要的德、智、体、美全面

发展

的高端应用型人才。

具备汽车装配、汽车制

造的能力；具备汽车实

用和运用的能力。

具有较高的文化修养、

较强的审美能力和高

尚的品德情操，具有严

谨而科学的思维方式

和求真精神；三、教学进度安排

《智能制造技术》课程教学进度安排表

支撑毕业要求指标点章节/项主要教学内容理论实验（实

自主研究教学方法目名称

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

合计

四、课程教学内容

概论

野生智能

智能设想

工艺智能计划与智能数据库

制造进程的智能监测、诊断与

掌握

智能制造系统

智能制造装备

学时

2

2

4

2

2

4

2

18

践）学时

2

2

4

2

2

4

2

18

学时

讲授、实验

讲授、实验

讲授、实验

讲授、实验

讲授、实验

讲授、实验

讲授、实验注：教学方法主要有讲授、讨论、实验、演示

等。

第一章概论（共4学时）

（一）教学方针

通过本章研究，了解智能制造技术发展和意义，了解智能

制造技术内涵、特征、目标及发展趋势，了解智能制造技术体

系。

（二）支撑课程教学目标指标点

1.智能制造技术发展和意义

2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势

3.智能制造技术体系

（三）教学内容要点

1.智能制造技术发展和意义

2.智能制造手艺内涵、特征、方针及开展趋势

3.智能制造技术体系

（四）重点与难点

重点:1.智能制造技术发展和意义

2.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势

3.智能制造手艺体系

难点：1.智能制造手艺体系

（五）课堂互动选题

1.什么是智能制造

（六）自主研究内容

1.智能制造技术内涵、特征、目标及发展趋势

（七）课外作业选题

1.简述智能制造技术