劳技新教材五六年级教材解读.pptVIP

;一、技术设计背景;;技术世界因设计而精彩，设计是技术发展的关键。

;设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。一项技术的创新需要设计，一个技术产品的更新需要设计，一项新工艺的改进也需要设计。

当今世界技术发展一日千里，设计与技术的关系越来越密切，是推进技术发展的重要驱动力。;达·芬奇曾做了鸟类飞行的详细研究，同时策划了数部飞行机器，包括了以4个人力运作的直升机（但因机体本身亦会旋转故无法作用）以及轻型滑翔翼。1496年1月3日，他曾测试了一部自制飞行机器但以失败告终。

;;1490年，达·芬奇将无段连续自动变速箱概念绘制成草图。今日，达·芬奇的变速概念以现代化形式实际使用在汽车上。;设计是技术成果转化的纽带，通过设计发挥技术潜在价值，使科技成果服务人们。

;;

技术设计和艺术设计往往联系在一起，体现技术魅力又考虑美观要求。教材中的设计侧重于技术产品的设计。;;新教材中技术设计内容体系安排;设计内容;年级;聪明泉：探究延伸

金点子：构思设计

巧手站：实践操作

试验台：技术测试

交流坊：要点讨论

评价苑：评价交流;;主题活动的设计思路

主题活动的技术要点分析

主题活动的教学建议

;1．本主题是“竹木制作”的第二个系列活动。教材选择使用一次性木筷作为制作材料，选材简单，易于加工，也是为后续《桥梁模型的设计与制作》提供制作经验。

2．本主题围绕教学目标安排了“投石机原理和结构认识”、“创意投石机制作”、“创意投石机的发射”三个活动。活动一简要介绍了投石机的原理和结构，开展方案设计；活动二是开展投石机的创意制作；活动三是对制作完成的投石机进行发射试验并改进。;活动一“投石机原理和结构认识”分为三个部分。第一部分通过观察比较，简要认识投石机的原理和结构；第二部分是依据投石机的原理和组成进行创意设计；第三部分是交流展示，探讨技术设计要点。

活动二“创意投石机制作”分为三个部分。第一部分是观察创意投石机的制作要点；第二部分是学生按照设计开展制作活动；第三部分是对制作中的结构连接、稳定等方面开???交流。

活动三“创意投石机的发射”分为三个部分。第一部分是自由操练；第二部分是开展试验，测试创意投石机的射程和准确度；第三部分是思维拓展和试验交流。

;1．了解投石机的历史，认识其结构和原理。

2．学会设计，使用皮筋绑扎、连接；用美工刀对竹木材料切割，用剪刀裁剪、打孔等技术。

3．通过发射试验，了解投石机投射距离和投射准确度的影响因素。

4.通过活动，感受古代劳动人民的智慧创造，培养学生的技术探究意识和能力。;教学重点：运用绑扎、剪切等技巧制作投石机。

教学难点：学会合理设计投石机结构，制作稳定牢固。;;三、教学建议;情境导入

了解原理

部件分析

识图设计

交流评价

;活动导入;组成;重力抛石机，又名杠杆抛石机。用杠杆原理，一端装有重物，而另一端装有待发射的石弹，发射前须先将放置弹药的一端用绞盘、滑轮或直接用人力拉下，而附有重物的另一端也在此时上升，放好石弹后放开或砍断绳索，让重物的一端落下，石弹也顺势抛出。;识图;设计;方案构思的方法;草图法;设计交流;活动二：创意投石机制作;加入水或沙;;;在学生创意制作中，教师要及时发现绑扎稳固、制作新颖的作品，请学生进行经验介绍，实现技术共享及创新。;;;试验要素

试验次数;;;一般情况下，载物台与支点的距离愈长，投射出去的距离愈远；施用的力量愈大，投射出去的距离愈远；连接投射杆和支架的皮筋数量愈多，投射距离也会愈远；投石机以45度角时投出可以增加射程。

在学生操作中要注意及时调整投射角度，恰当运用下压力度，才能准确命中目标。;五年级下主题四回力车的设计与制作;一、主题活动的设计思路;活动一“回力车的设计”分为三个部分。第一部分通过电池、铁丝、橡皮筋制作回力结构的小试验来了解回力车原理；第二部分是设计回力车制作方案并选材；第三部分是设计交流，主要是讨论回力装置的连接。

活动二“回力车的制作”分为三个部分。第一部分是提示制作技巧要点；第二部分展示了学生的制作活动；第三部分是交流制作中的剪切、折弯、固定等疑难点。

活动三“让回力车开起来”分为二个部分。第一部分是开展试验，测试回力车的速度与方向；第二部分是对实验结果开展交流活动。

;教学目标;重点难点;二、回力车技术要点;三、教学建议;活动一回力车的设计;玩中激趣;设计;材料是劳动与技术作品设计的重要因素，是作品制作的基础。;对材料的选择，不仅能使学生在设计时合理选材，熟悉材料，还能创造性地选用一些新材料、废旧材料，使学生在选择材料中培养了设计意识与能力，也有助于进一步培养学生针对不同材料的制作加工工艺和技能。

每种材料都有不同的性能、特征、用