第四单元 《逻辑的力量一 发现潜藏的逻辑谬误》课件（共65张PPT）（2024版）统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

发现潜藏的逻辑谬误

逻辑的力量

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口

下列话语中的“逻辑”是指什么?

◆生物界遵循优胜劣汰、适者生存的逻辑。清规律、事理。

◆我很难相信平行宇宙那一套逻辑。(指道理、理论。

◆他说的这番话完全不合逻辑。(指思维的规律。

◆福尔摩斯精通逻辑。(指推理和论证的本领。)

◆逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点儿。

在本单元中要学的逻辑是指思维的规律和推理、论证的本领。

(指研究思维的形式和规律，研究推理和论证的科学——逻辑章)

帖

初识逻辑

1.逻辑是什么?

《现代汉语》释义为思维的规律和规则。

逻辑通过概念、判断来进行推理、论证，所以要学习逻辑，我们首先要了解概念以及概念之间的关系。

中中

曲

9

2.何为“概念”

①含义：心理学上认为，概念是人脑对客观事物本质的反映，这种反映是以词来标示和记载的。

概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。

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②概念的组成

●概念的内涵：是什么

o反映在概念中的对象的本质属性。比如说“人”这个概念的内涵是指“有语言、能思维、会制造工具的动物”。

●概念的外延：

o县有概念所反映的本质属性的对象。比如“古今中外以及将来的一切人”就是“人”这个概念的外延。有什么

像《现代汉语词典》中这样解释“发动机”

这一概念：“把热能、电能等转换为机械能的机

器，用来带动其他机械工作。如电动机、蒸汽

机、涡轮机、内燃机、风车。”

在这里，“如”之前的内容都是“发动机”的内涵，“如”之后的内容是“发动机”的部分外延。

出帖

柏拉图曾给人下过一个定义：“人

是没有羽毛的两足直立的动物。”结果他的一个学生给他找来了一只拔光羽毛的鸡，拿到柏拉图面前嘲讽他说:“这就是老师您说的‘人′呀。”

可见每一个概念都有自己的“内涵”和“

外延”:内涵是概念所反映的对象的根本属性，外延则指概念所反映的对象的具体范围

,建立一个概念必须要考虑到这两个方面。

组成：内涵、外延

一个概念的内涵越多，外延就越小，反之，内涵越少，外延就越大。这就是内涵与外延的反比关系。内涵是概念所反映的对象的根本属性。外延则指所反映的对象的具体范围。

例如，“钢笔”这个概念的内涵，比“笔”的内涵要多。“钢笔”有笔的一般特点外，还增加了“笔尖用金属制成，钢性的，用墨水书写”这一特点。

那么,“钢笔”的外延比“笔”的外延要小，它把毛笔、

铅笔、圆珠笔等都排除在外。

后

③.概念之间的关系

根据概念在外延上是

否有重合，可以把概

念间的关系分为相容关系和不相容关系。

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(一)相容关系

指外延至少有一部分重合

的两个概念之间的关系。

根据外延重合情况的不同，

相容关系又分为三种情况。

中

①全同关系

全同关系是指外延完全重合的两个概念之间的关系，也叫同一关系。当a与b两个概念具有全同关系时，则所有的a是b,并且所有的b是a。全同关系如下图所示：示：

例如：

“中国的首都”和“北京”、

“成年人”和“年满18周岁的人”。

出

中

②包含关系

包含关系是指某概念的部分外延和另一概念的全部外延重合的关系，也叫属种关系。当a与b两个概念具有真包含关系时，则所有的b都是a,并且有的a不是b。

例如，“学生”和“大学生”、“科学”和“人文科学”。包含关系如下图所示：

a真包含ba真包含于b

出

香蕉、水果

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③交叉关系

交叉关系是指某概念的部分外