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2024年五好少年个人主要事迹材料

事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。那么关于五好少年个人事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些五好少年个人事迹材料，仅供参考。

2024年五好少年个人主要事迹材料【篇1】

__X，男，试验学校三（6）班班长。他是一个德智体美劳全面进展的好少年。在校期间始终担当班长一职，是老师和同学们公认的好同学、好班干，是一名优秀的少先队员。

他立足当下，努力学习科学文化学问，化为行动，以充实自己，为祖国的将来的进展贡献自己的一份力气。他牢记《中学校生守则》第一条：爱党爱国爱人民。他多次参与传承红色活动，在“童心向党”朗诵竞赛中，以《做党旗下好少年》荣获二等奖；在“永久跟党走奋斗新征程”主题征文竞赛中荣获一等奖；在“抗疫童谣”的征集活动中获__市二等奖；并乐观参加“永久跟党走奋进新时代”主题图书制作活动，用自己的真情传承红色革命故事。

他品学兼优，勤学善思，自律上进，成果始终名列前茅，连续被学校评为“学习之星”，多次被评为“三好同学”和“优秀班干部”。课间，总是乐观去关心有困难的同学，谁有不懂不会的题目，他总会急躁地讲解给你听，直到你会了为止。他乐于探究，有一个科学家幻想。他创造的平安小刀获得了宣城市第九届青少年科技创新大赛科技创新成果学校组竞赛二等奖。他牢记“文明、求实、开拓、创优”的校训，坚信努力是永恒的真理，他始终抱有“但知行好事，莫要问前程”的心态，努力应对困难。聪颖不是他的代名词，努力才是他的座右铭。

当早晨的第一缕阳光，洒在操场上的时候。他就已经开头了一天的篮球训练。从进入校篮球队以来，他每天坚持刻苦训练。每年举办的校内运动会，他是当仁不让的“多项目能手”，百米跑、长跑都不在话下，去年还参与了__市第十一届中学校生田径运动会。在每年的国家体质健康达标中，他各项都是优秀，跳绳一分钟能达到200个。

他阳光自信，爱好广泛。喜爱打篮球、写书法、下围棋等。从幼儿园中班开头学弹钢琴始终至今，其中有酸甜，也有苦辣，但学琴使他保持了专注力和持之以恒的毅力。他酷爱书法，对传统文化有着深厚爱好。他乐观参与各类书法竞赛：在学校举办的书法竞赛中多次荣获一等奖，在__市第七届青少年硬笔书法大赛中荣获三等奖。他喜爱读书，坚信书籍是攀登高峰的阶梯，是开启无知大门的钥匙，是走向胜利彼岸的桥梁。良好的阅读习惯，开阔了他的视野，也为学习打下了坚决的基础。在学校开展的.“学习新思想，做好接班人”主题阅读活动中，表现突出，还被评为“好书代言人”。读书破万卷，下笔如有神。他乐观撰写投稿，成为了宣城市红领巾小记者。

劳动最光荣，劳动最幸福。作为班干部，以身作则，主动捡起地上的垃圾。作为值日生，悄悄打扫班级卫生，不放过任何一个角落。作为家庭的一员，扫地、拖地、洗衣服、整理房间、洗碗是他常干的事。他说要向雷锋叔叔学习，看到有人需要关心，主动去帮忙，全心全意为人民服务，给老人让座，爱惜公物，爱护环境，做自己力所能及的事，并持之以恒，在劳动中渐渐成长。

一件小事可以暖和身边很多人。观察小区里的老人孤独地晒着太阳，贴身过去给老人家讲个故事，冷风里为她系好一粒扣子，这是爱心好少年。和妈妈一起清扫小区楼道、擦栏杆、捡烟头，这是担当好少年。和爸爸一起给革命老区金寨的贫苦儿童送去自己的心爱玩具和书籍，这是公益好少年。

心存幻想，是少年该有之志。__X将连续用实际行动连续传承红色基因，连续传承孝敬、友善、担当、勤俭等传统美德，连续朝着“五好同学”的这条路奋力前进。

2024年五好少年个人主要事迹材料【篇2】

小琳，女，现年12岁。孙浅学校五班级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欣赏。

一、品学兼优

小琳同学是个品学兼优的好同学，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，所以她的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好同学”和“学习标兵”。不止这些，小琳同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还乐观参与一些学问竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

小琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想