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部编版小学语文六年级下册第4单元重难点检测卷-（含答案）

第4单元重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版

一、选择题

1．下列词语中，读音和字形全部正确的一项是（）

A．凿井（záo）____________娱乐（yù）____________局势____________匪徒

B．暂时（zàn）____________押送（yā）____________严竣____________寄托

C．青稞（kē）____________兴旺（xīng）威胁____________法庭

D．搪瓷（táng）____________收敛（liàn）残爆____________占据

2．下列字词解释不恰当的一项是（）

A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：本来，原来；

B．要留清白在人间。清白：清楚，明白

C．燕山月似钩。钩：古代的一种兵器，形似月牙。

D．快走踏清秋。____________走：奔跑

3．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这段话中所反映的思想观点是（）

A．一切为了群众，一切依靠群众。

B．从群众中来，到群众中去。

C．一切从实际出发，理论联系实际。

D．自力更生，艰苦奋斗。

4．下面古诗所歌咏的事物体现的品质，说法不正确的一项是（）

A．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”描写的是石灰，借以表现作者不避千难万险，勇于自我牺牲以保持忠诚清白品质的可贵精神。

B．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的是梅花，突出了梅花不畏严寒，坚强高洁的品质。

C．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”描写的是菊枝，突出了菊花孤高傲世、坚贞不屈的品质。

D．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”描写的是菊花，突出了菊花坚守节操、矢志不渝的品质。

5．对那些以工作忙为借口不常回家看望父母的人，应该用警句（）劝诫他们。

A．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。B．听君一席话，胜读十年书。

C．常将有日思无日，莫把无时当有时。D．莫道君行早，更有早行人。

6．下列古诗和作者不对应的一项是（）

A．《马诗》——李贺B．《石灰吟》——于谦

C．《竹石》——郑燮D．《过零丁洋》——白居易

7．下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是（）

A．听到事情已经被解决了，他顿时喜出望外。

B．我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标，走到一起来了。

C．哥哥离开家时奶奶嘱咐再三，生怕他有个三长两短的。

D．这个十恶不赦的罪犯终于被执行了死刑，总算是死得其所。

8．将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是（）

花心是黄的，花瓣是洁白的，而且看上去似乎很肥厚。

①我们一踏进后花园，一架紫藤便呈现在我们眼前。②这架紫藤正在开花最盛的时候，一球一球重叠盖在架上的，俯垂在架旁的尽是花朵。③更有无数的野蜂在花朵的上下左右嗡嗡地叫着，乱哄哄地飞着。④它们是在采花蜜吗？⑤它们是在舞蹈吗？⑥它们是在和花朵游戏吗……

A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．⑥后面

二、填空题

9．给词语写拼音。

封锁(____________)____________狡猾(____________)____________仇恨(____________)

两兜(____________)____________铜铸(____________)____________嘹亮(____________)

10．形近字组词。

猾(____________)榴(____________)铸(____________)狡(____________)

滑(____________)溜(____________)涛(____________)饺(____________)

11．写出下面句子运用的人物描写方法。

（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。_____

（2）“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。_____