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2021年第1期河南建材
产教融合的土木工程专业BIM技术人才培养运用研究
12
张启照焦艳菲
（（
1郑州财经学院土木工程学院450000）2河南建筑职业技术学院450000）
要:产教融合的土木工程专业BIM技术人才培养运用，主要通过优化人才培养方案、创新人才培养模
式、完善学生考核机制、构建实践教学体系四种途径，实现学生的学习内容与企业的项目对接、职业与工作
岗位对接，帮助学生更加全面且熟练地掌握BIM相关的各项技能，并且能够直接应用到实际的工程之中。
从而有效地增强人才培养的质量，不断提升学生的专业技能水平和工作能力，确保学生逐渐成为应用型、
技能型的信息化人才。
；人才培养
关键词:产教融合；土木工程专业BIM技术人才；
0前言2产教融合的土木工程专业BIM技术人才培
我国建筑行业的飞速发展情况下以及现代养运用的有效策略
信息化的社会背景中不难发现建筑信息化已经成2.1优化人才培养方案
为未来的趋势遥因此需要职业院校加强对相关技对于土木工程专业BIM技术人才的培养主要
术人才的培养遥BIM是建筑信息模型一种以三维侧于应用型尧技能型和信息化这三个方遥因此
数字技术为基础尧集成建筑工程项目各项数据信息作为地方应用型高校人才培养中运用产融合
的模型具有可视化和模拟性等特点尤其适用于就需要加强对人才培养方案的优化帮助学生更加综
工程设计遥所以高校的土木工程专业培养BIM技全面且熟练地掌握BIM相关的各项技能并且能够合
术人才是至关要的遥为确保学生的专业与产业[2]
直接应用到实际的工程中遥人才培养方案的制
论
的有效衔接就需要运用产融合的人才培养模订中还需要与合作的企业进行共同协商征求企业
述
式进一步增强人才培养的质量最终促进学生的的意见与建议以便学生更加符合企业的人才需求遥
专业技能水平和职业能力的有效提升为顺利毕业如在土木工程课程中需要大量增加BIM的课
和就业奠定基础遥程包括Revit的基础建模和高级建模尧协同优化设
1土木工程专业BIM技术人才培养的现状计尧三维算量尧装配式建筑设计和5D等内容不断
当前世界各国开始将BIM技术作为土木工提高学生的BIM技术水平遥同时学生的集中性
程专业人才必备的一项技能遥可以说越来越多的实践学习过程中可以适当地融入一些实际工程项
建设尧勘察和施工企业已经意识到BIM技术发展目的案例遥这些实际案例可以是企业的实际案例
的要性并且全推广和使用BIM技术要求也可以是师指导的实际项目引导学生展开分析
技术人员熟练的掌握BIM技术遥因此这就对高校指导学生就实际案例进行实操练习从而达到锻炼
土木工程专业BIM技术人才培养提出更高的要学生实践技能的目的遥另外师可以组织学生参
求遥但是由于部分高校只是为让学生会用BIM与BIM技术的竞赛如BIM技术省赛尧国赛等还可
软件仅开设相关的BIM课程导致B
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