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2024年广东省普通高中学业水平合格性考试模拟试题
语文(二)
本试卷共6页,24小题,满分150分。考试用时120分钟。
一、本大题11小题,共36分。(1~10题每题3分,11题6分)
(一)
阅读下面文字,完成各题。
苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,带着无限心酸的自我调侃,蕴含着深刻的人生体认,苦难的□炼成就了他文化创造的巨大功绩,促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善,他是中国古代士大夫精英中最为炫目()最有人格魅力的一位。
1.下列填入文中□处的文字,使用正确的一项是()
A.垂 B.陲 C.锤 D.捶
2.下列对文中加点的字注音,正确的一项是()
A.tiáosuì B.diáosuì C.tiǎosuí D.diǎosuí
3.下列填入文中()处的标点,使用正确的是()
A., B.: C.、 D.……
【答案】1.C2.A
3.C
【解析】
【1题详解】
本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字,辨析形近字的能力。
?A.“垂”强调悬挂,朝下,不能与“炼”搭配。
B.“陲”指边境,常与边搭配,不能与“炼”搭配。
C.“锤”指用金属锤子敲打,可以与“炼”搭配,锤炼的基本含义是磨炼,具体表现为刻苦钻研和反复琢磨,使技术、技艺、艺术等更加精炼、纯熟。??
D.“捶”指用拳或棒敲打,“炼”则通常用于描述通过加热、锤打等方式提高金属的纯度或改变其性质的过程,二者不能搭配。
故选C。
2题详解】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
“调侃”的“调”应读tiáo;“深邃”的“邃”应读suì。故选A。
【3题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
“最为炫目”和“最有人格魅力”都是作“一位”的定语,二者是并列成分,且是词与词之间的并列,所以中间应用顿号隔开。
故选C。
4.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是
大多数人的中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要,真与美就了。这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真的程度。
A.观点内含劳燕分飞同日而语
B.观念涵义天南海北平分秋色
C.理念涵养南辕北辙相提并论
D.心目内涵分道扬镳分庭抗礼
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:本题主要考查词语和成语的正确运用。正确理解词语的意思,结合语境选择合适的选项。如由“这并不是说真与美是对立的”可知,前面主要讲两者的不同发展方向,第三个横线上可用“分道扬镳”;“达到与真”地位相当,可用“分庭抗礼”,综合可知D项正确。
5.下列各句中,加横线成语使用恰当的一项是()
A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。
B.漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。
D.蓝牙版自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查成语的运用。
A项,妄自菲薄:形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成。
B项,风姿绰约:风:风度,风韵;形容人的气质。姿:体态。形容女子姿态风韵、体态柔美动人。对象是“民族歌舞”属于用错对象。
C项,褒贬错用,趋之若鹜,本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。
D项,不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。与语境不合。
6.下列各句中,没有语病的一句是()
A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。
B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
C.市政府决定配合奥运项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。
D.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。
B项,搭配不当。“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”两面对一面。可改为“国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的高与低”。
C项,搭配不
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